导读 阅读是一种终身教育的好方法,很多家长都很注重培养孩子良好的阅读习惯。如何培养孩子的阅读兴趣,让他们自发地爱上读书呢?闻是教育的黄文健老师在我们每周二的QQ课堂上,跟大家分享了一下自己的看法。 阅读 是一种自然需要,关键要激发孩子的兴趣 小时候我们都喜欢听妈妈或是家里的老人讲过去的事情或她们知道的故事,她们所讲述的故事让我们认识了历史的其中一部分,通过这部分的回忆让我们对自己的家人认识更深,对历史更感兴趣。现在我们的这些兴趣从哪里求知呢书本。书本会给我们带来更多我们感兴趣的、丰富的、多面的内容和观点。同时,也让我们的人生更加有滋味。 关于如何培养孩子的阅读习惯,首先,父母对于培养孩子的阅读习惯是否有热忱和意识。如:为孩子准备一个适合阅读的环境相对舒适、安静、独立的空间。每次孩子选书或阅读的时候就可以在固定的位置进行,把它布置成适合孩子独处或跟父母一起进行阅读的一个小角落。 阅读角布置参考 其次,作为父母我们本身也需要对阅读感兴趣,或者是从孩子的兴趣点出发带他一起选购(或租借)适合他的书。爱读书的父母会给孩子做好榜样,自然影响孩子的习惯养成。 另外,利用环境去影响孩子,尽可能多地让孩子接触并沉浸在阅读环境中。目前有很多绘本馆是开放的,可以带孩子一起去感受里面的阅读氛围,同时绘本馆的工作人员有时也会给孩子读绘本故事,她们的方式是多种形式的,使用手偶或两个人一起读出来,这样让孩子觉得更加生动有趣,同时也增加了他对阅读的兴趣。 阅读 习惯从小培养,丰富阅读形式 从婴幼儿开始父母就可以给孩子进行阅读,培养他的阅读习惯。从每天的10~15分钟到30分钟,甚至更长时间,慢慢加长阅读时间。 我的儿子大概在1个多月的时候,我会用手影给他做小动物,然后发出动物的叫声,还有说一些简单的语言。我会熄了灯,只留了一盏小台灯,把手放在灯前,孩子躺在小床上,然后边比划手、边打招呼:你好吗?我是小鸟。之类简单的语言。 用手影的方式吸引孩子注意力 运用到阅读中,可以用来作角色扮演和故事创编 等到他再大一点的时候我会给孩子念一些简单概念的字卡,例如:毛衣、鞋子、苹果、香蕉等。自从8个月我的儿子会爬以后,他都会从阅读的角落翻出一本书,然后递给我。在这个角落里面,我只会放一些适合他这个年龄阶段阅读的书或卡片。 等孩子逐渐长到1岁3个月的时候,我就开始给他读一些简单的绘本。他能够专注地不受任何打扰听我在读着绘本。就算爸爸故意来打扰他,他也不会被打扰到。 因此,我们在给孩子阅读前最好先示意家人,孩子在阅读,他需要一个独立的空间,请尽量不要打扰。这样就能保证孩子从小就有一个良好的阅读的环境和习惯。 这也是父母与孩子之间产生连结的、属于彼此的美好时光。 从小给孩子读故事书,可以培养孩子与书之间的感情。学龄前的孩子在这个年龄段不需要分心去阅读文字,所以他们能够全心全意地去欣赏绘本中的绘图。它能激发孩子语言的想象力和理解能力。 在深圳开展的博洛尼亚插画展的部分插画 孩子拥有很好的读图的能力 另外,进入小学二年级后,可以利用周末空余的时间,安排1~2个小时带孩子进入图书馆,一起借阅书本,或是在图书馆里面找个安静独立的位置一起阅读。这样的场所对培养孩子阅读的兴趣和习惯也是不错的选择。 了解 孩子的阅读兴趣,陪伴孩子一起阅读 让孩子爱上书本、主动阅读的秘密就在于父母要不间断地帮孩子念书,而且从越小开始越好。 父母最想看到的是孩子能够自发地去进行阅读,而不是在老师或父母要求之下才会被动地去阅读。 你可以先观察孩子属于哪种学习类型。有些孩子或许不太喜欢看单纯的文字,那么我们也会鼓励这些孩子可以先从绘本故事读起。现在的绘本故事所包含的内容都特别的丰富,种类也会特别多,比如:良好生活习惯、如何与他人相处、生命教育、灾难、数学、自我保护等等。 我认识一位妈妈,她跟女儿之间的阅读模式很有意思,她的女儿4岁左右,每天晚上临睡前,她们都会一起看书,妈妈看自己的书,女儿也看自己的书,这个孩子的阅读方式是通过看图理解整个绘本故事的前因后果,再加上自己的逻辑推论这种方式读书。而且这个孩子在学校除了自己阅读外,午休前还也会请老师读故事,对听故事有着自发的热情,阅读已经成为她习惯生活中的一部分。 除了看绘本故事,还有的孩子习惯用听的方式进行阅读,这种孩子可以选择先听父母读故事,也可以选择一些听书软件。当然,也需要慢慢地逐渐尝试引导他阅读一些他感兴趣的书。 孩子能够通过阅读这些插图较多、文字较少的的绘本然后再逐渐过渡到阅读纯粹文字的书籍。 孩子对所有事物都充满好奇心,经常会问父母或者老师:为什么?这个时候就是我们给孩子进行阅读的好机会,久而久之,在潜移默化中激发了他的好奇心,就会主动从书本中寻找答案,从而促进他主动阅读的习惯。 除了孩子的好奇心之外,对于学龄前的孩子来说,睡前的时间、孩子无所事事的时候、喝奶的时候以及他主动拿书给您要求给他阅读的时候,都是很好的阅读时间。 我的儿子喜欢在晚上睡前先去挑选绘本,然后挑选了看起来一大堆的绘本(大概7本),看到这种情况的时候,我的内心感到有点焦虑,工作完一天后我会觉得很疲惫。当我表明我的想法后他会跟我讨价还价:妈妈,我要听5本,可以吗?这时候我就会想这些都是他想要看的书,可能这里面都是他感兴趣的书,考虑到这一点,我就会答应他,把他抱在怀里开始进行阅读了。 如果孩子不喜欢听故事或者不喜欢自己阅读的时候,很有可能是其他原因造成的:孩子累了不想听,对故事的内容不感兴趣,或是想父母陪他做其他的事情当我给儿子讲故事的时候,他有时候会有游离的状态,眼睛呆呆地看着前方,这个时候我感觉到他可能对这本书不太感兴趣,我就会说,:要不我们换一本吧。他就会想一想,然后说:好吧。随后去挑选一本他更加熟悉或感兴趣的绘本。 目前我的儿子四岁,我会开始给孩子添置一些英语绘本,至于这些绘本,我只会放在书架上,如果孩子选择了要求我给他阅读的时候,我就会给他阅读,但是,一旦他说我不想听这个故事了,我就会说:好的,那你是需要做其他事情还是换一本? 对于英语阅读这件事,我的态度也只是顺其自然。现在他也会经常拿着英语的绘本主动要求我给他读,我会读一遍英语,然后再读一遍中文,他觉得很有意思。 当我们了解了孩子为什么不喜欢阅读之后,我们就能更好地帮助他培养阅读习惯。