最早提出减负一词是在2000年,距今已有20余年,直到双减政策出台后,方见成效。不过还有很多方面落实不到位,还需进一步调整。
新学期,各地中小学执行双减政策已有一个月,执行效果如何?目前按照家长的反馈来看,一部分学生放学后就无所事事,还有一部分学生不仅没有减轻负担,反而越来越累了。
部分中小学钻空子,学生应该8点上课还是8点到校?
双减后的第一个学期,比起吵得火热的52课后延迟服务,早上延迟上学的问题却鲜有人关心。不少家长反映延迟服务后学生每天在校时间过长,不利于身体发育,实际上与延迟放学几乎同时发布的政策中,还有一条延迟上学却被不少学校忽略了。
按照教育部的通知规定,中学生上学时间不得早于8点,小学生不得早于8:20。然而不少学校在执行的过程中,发现这个规定很难具有可操作性。
于是部分中小学就玩起了文字游戏,教育部规定的不得早于8点上学,学校就把第一节上课时间定为8点。老师的上班时间,和学生的到校时间依旧是7点。
不少老师原以为双减后晚上下班时间晚一些,上班时间也能晚一些,早上能多睡一会儿也是极好的。以往教师们的上班时间都要比公务员早很多,如今也能8点上班,老师们不知道有多高兴,没想到开学后傻眼了。找学校反映,学校却表示学生7点到校上自习了,老师当然也要来。
教育部规定的上学时间和上课时间究竟是不是一回事?从字面意思上分析,上学时间就是到校时间,而到校时间可以不是上课时间。把上课时间和上学时间混为一谈的学校,完全就是在玩文字游戏,钻了双减政策的空子,让学生和老师都苦不堪言。
双减过后,多地区延迟上学远没有课后延迟执行到位
据各地的在职教师反映,新学期延迟放学倒是执行的挺到位,延迟上学政策却没啥影响。熟悉学校日常安排的人都知道,无论规定几点上学,都会有一小部分学生会迟到。
...
(全文)