最佳优势学习管道与儿童注意力的7种表现

　　BMI天赋测评优童计划一、听觉注意力
　　听觉是儿童获取信息的重要来源。儿童想要理解所传递的信息内容，就必须集中注意力听，这样注意力自然而然就会得到训练。
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　　1、要让儿童接触不同的声音刺激大脑发育，提高儿童对声音的辨识能力。儿童对声音的分辨能力越高，注意力越集中。
　　2、父母通过讲故事或是朗读诗歌等方式，来提升儿童的听觉注意力。
　　3、父母要尊重儿童的成长规律，不同阶段儿童的听觉注意力不同。0～3岁让孩子学会通过声音就可以辨别方向，找到物体。3～6岁让孩子学会一边听一边记一边理解来提升孩子的注意力。
　　4、让孩子爱上音乐。音乐能够更加有效的促进孩子大脑的发育和不断完善，对儿童听觉注意力的提升有很大的作用。二、视觉注意力
　　儿童出生不久后，视觉功能就会逐渐得到健全，视觉注意力也从无意注意逐渐向有意注意发展。
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　　1、父母应根据儿童不同年龄阶段视觉功能的发展水平来训练注意力。比如儿童在出生后的4个月能够接受彩色的事物，并且对彩色鲜明的事物逐渐保持较长时间的注意力。
　　2、根据儿童的年龄调整儿童视觉注意力训练的时间。比如，对于刚出生不久的儿童注意力只有几秒钟，之后逐渐延长至1分钟、3分钟，但不要超过5分钟。随着儿童年龄的增长，儿童视觉注意力集中的时间也逐渐延长。
　　3、培养儿童的自然观察能力和图像识别能力，注重儿童对细微事物的观察，以培养儿童的视觉敏锐性。
　　4、父母给儿童准备不同类型、不同形状、不同色彩的玩具和书本等物体，来提升儿童的视觉注意力。三、体觉注意力
　　体觉注意力不仅受先天因素的影响，更多的受到后天因素的影响。儿童自出生之后，都要通过感知觉来了解自己及周围的一切。因此，体觉注意力的训练对儿童未来的成长有着积极的作用。
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　　1、父母应根据儿童不同年龄阶段身体的发育，来训练儿童的体觉注意力。
　　2、与儿童一起玩玩具或玩游戏，不断的增强儿童的动手能力，来提升儿童的体觉注意力。
　　3、适当的运动，能够刺激儿童大脑的活跃。父母应培养儿童爱上运动，让儿童掌握1～2个运动技能。比如游泳、跆拳道等。四、记忆注意力
　　注意是记忆力的基础，而记忆力又是注意力的发展。儿童只有集中精神和注意力在某件事上，才能够对该事物产生深刻的印象，当注意力达到一定水平后，就会转化为记忆力。
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　　1、用听觉、视觉和体觉能力对记忆注意力训练进行辅助。
　　2、让儿童重复感知事物特别是与生活有关的事物，能够给儿童留下深刻印象，从而长久的保持记忆，有利于维护儿童注意力的稳定。
　　3、父母应教给孩子一些简单的记忆方法，并经常让孩子复习操作。五、观察注意力
　　儿童观察力的越好，注意力集中的时间就会越长。在儿童观察的过程中，还会运用记忆、分类、推理等认知方法对事物进行分析，因此观察力的训练对于提高注意力也大有好处。
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　　1、让儿童多接触不同属性、类型、形状的物体，并引导儿童学会分类、归纳和整理。
　　2、父母应教会孩子一些简单的观察方法，比如远近、方向、大小、长短等。
　　3、父母应经常带孩子户外运动，接触大自然，扩大儿童的视野。六、想象注意力
　　想象力越丰富的儿童，注意力集中和保持的时间越长。充分发挥儿童的想象力，会使儿童的大脑处于集中的状态，进一步引导和启发儿童去探究和发现新的问题。
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　　1、家长在经常引导儿童去阅读，拓展儿童的知识范围。
　　2、多鼓励儿童多动脑筋，提出问题，并引导和鼓励儿童独立的分析和解决问题。
　　3、利用儿童的好奇心，激发儿童的想象力，挖掘和培养儿童的兴趣爱好。七、思考注意力
　　思考是大脑对所感知到的知识进行分析、综合并加以判断、推理、概括的思维活动。经常思考、爱思考的孩子，注意力集中的时间越长。
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　　1、父母应培养儿童独立思考问题的能力。
　　2、遇到问题时，父母不要代替孩子去思考，而应引导孩子独立思考。
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