孩子作业效率低其实是因为你陪着，学会放手，需要时再参与

　　进入小学后的孩子，孩子的作业和家庭学习等需要父母参与多少的问题。每天都有很多人背负着沉重的负担。
　　在孩子能够独立完成之前，应该用怎样的方式去参与呢？暑假作业也不用在最后一天哭着做了。
　　大多数意见是陪孩子做作业。但是参与的方式有很多种
　　首先来介绍一下妈妈们的心声吧。
　　在孩童时期，几乎没有完成完成作业的压力
　　去上学的时候，我们约好了先做完作业再玩，但几乎没有做完的时候。
　　说起来，今天的作业是什么，也没有写在作业登记本上
　　没做完的部分饭后在客厅做，即使是马上就能结束的内容，也将近一个小时的拖拖拉拉的，父母也会很累。
　　到底到几岁为止都是这种状态？
　　虽然让他自己做，但总要花时间！
　　大孩子性格很认真，所以不管他，他也会自己有计划地去做。
　　但是小的孩子经不起诱惑，也不擅长学习。虽然约定在我的工作结束之前做作业，但是我从来没有做过。
　　30分钟就能完成的内容，我会花3倍的时间来完成。
　　一年级的时候，我不能问你不懂的地方，所以我就在旁边。
　　1年级的话，即使不懂，也有注意不到什么不懂的时候，所以我就坐在旁边看书。
　　在一起坐了两个多小时。
　　因为在起居室学习，所以在同一个空间，如果不听的话就一个人
　　我家孩子在客厅学习，所以这段时间都在同一个房间里。
　　关于横向，可能只会在补习班的作业和考试中讲解不懂的问题，以及阅读社会上一问一答形式的问题时教。
　　除此之外，我基本上不会跟在他旁边，但如果不管他，就会偷懒，所以我也会干涉他。除了和父母有关的事情，比如朗读，我都交给他们。
　　我在孩子上小学的时候，只要是朗读等父母必须参与的作业内容，本人没有说‘请告诉我’的话，就很少坐在旁边陪孩子。
　　因为学习的时候不愿意坐在旁边，被说会分心，会烦躁。他们不喜欢被父母看到自己在做什么。
　　忍住想干涉，发出求救信号时伸出援手
　　关于孩子的作业，很多妈妈都是一边焦急一边守护着。不知道什么时候才能自己一个人完成，这一点也可能是让人郁闷的因素。
　　即使在工作和家务上花心思挤出时间，也有很多时间都被孩子占用了。另外，无论怎么看都是低效率的做法，今后也会一直这样下去吗，我想很多人会感到不安。
　　从结论开始说，很遗憾，要改变效率低下的做法需要时间。知道正确的做法和能够实际执行是两码事。为了改变行为，孩子需要自己体验各种各样的‘经验’，包括低效率的做法。
　　孩子有经验的时候，大人能做的事情并不多。孩子在学习的时候，在孩子看得见的范围内，专注于自己的学习和兴趣，有意识地与孩子保持适当的距离。
　　如果孩子发出了求救信号，只要有帮助的感觉，在不觉得有负担的距离内就可以了。
　　孩子很难独自回顾自己的经验。因此，做完作业后，就会问你很努力啊，下了什么功夫吗？等等，请试着引导出好的地方和不好的地方。
　　这个时候，即使是效率不高的做法，也请一定要尊重孩子自己的想法。
　　个人理论是非常个人的东西，并不是对谁都适用的方法。
　　虽然看起来无所事事，但这也是一种经验吧。在某种意义上，也可以说是比毅力。如果能保持适当的距离，父母的负担感也会减少。