陪陪伴父母的高质量陪伴，才能给孩子最好的爱

　　现代家庭教育，普遍强调陪伴。
　　以至于有的家长误以为教孩子写作业、陪孩子玩、就好了。
　　这样的陪伴真的就能培养出优秀的孩子吗？
　　小善认为，这顶多算陪，算不上陪伴。
　　有太多的家长，都在用陪孩子的方式养大孩子，却还奢求着这样的孩子不但能成长，还能成材。
　　陪陪伴
　　总有家长会将陪与陪伴混为一谈。
　　他们将陪伴当成一种差事，应付了事。
　　他们刷着自己的手机，追着自己的剧，甚至是搓着自己的麻将
　　他们时刻和孩子生活在一起，但只要孩子不哭闹，不饿肚子就行。
　　对于孩子的学习，不完成就吼几句，完成了就再丢一堆新任务来。
　　孩子在这个没有任何自制能力的年纪，就是这么被养废的。
　　有这样一群孩子，他们并非留守儿童，却比留守儿童更缺爱。
　　他们每天面对着父母面目狰狞的样子，面对着作业题解决不了的无奈
　　久而久之，他们学会了投机取巧，学会了应付了事
　　他们逐渐变得麻木、逐渐失去自信、逐渐失去了眼里的光，成为身边人眼里的学渣、坏孩子
　　更可怕的是，大家都会把这归结为他们太懒、太笨
　　还时常被自己的家长、老师反问，都在同一个教室，都是同一个老师教的，为什么差距那么大？
　　别让你的陪伴成为一种负担
　　在众多高中学校附近，有许多这样的家长。
　　他们注重陪伴，更注重陪伴的质量。
　　为了让孩子考上理想的大学，成功地跨越这个重要的人生转折点。
　　妈妈们放下家里的一切，特地在学校附近租房子陪读。
　　目的都很统一，替孩子打理好生活上的一切，只需一门心思放在学习上。
　　同时督促孩子只学习，不偷懒、不跑去玩
　　针对这件事情本身，是没有太大争议的。
　　只要孩子愿意，家长陪读确实有利于给孩子提供好的学习环境，给孩子更大的信心和更多的鼓励和支持。
　　可有的家长不但没有在孩子身边起到陪的作用，反而在不断给孩子制造压力和麻烦。
　　就像《小欢喜》中宋倩，辞去重点高中金牌物理老师的职位，全方位无死角地陪着女儿备战高考。
　　最后的结果也令人泪目。在长期高压的环境中英子学习非但没有更加出色，反而患上抑郁症离家出走了。
　　这样的陪伴，过度掺杂了个人主观的想法。孩子像提线木偶一般被操控着人生。
　　可惜孩子不是物件，更不应该是谁的附属品。
　　和上面谈到的敷衍型陪伴形成鲜明对比。
　　但归结到最后的原因，都是他们不注重孩子内心的成长变化。
　　忽略了孩子真正需要什么、想要什么。
　　那么高质量陪伴应该是什么样的呢？
　　小善认为，高质量陪伴没有具体的行为规范。
　　但高质量陪伴，一定是让家长和孩子都身心愉悦的相处方式。
　　而高质量陪伴下成长的孩子，一定有着充满爱的童年，有着无法代替的父爱与母爱，有着没那么焦虑的人生，有自己喜爱和想要追求的方向与自由
　　他们不一定多成功，但一定有勇气为自己拼一个出彩的未来。
　　因为他们永远有一条不会消失的后路家。