Managershare：点赞的背后有这么多学问，真的吗？
小学二年级数学奥赛，有个同学做题很厉害，被他班老师当成宝贝。考试前没多久，我俩打闹，他摔倒在楼梯上。结果他摔伤了，他老师就给我一顿批评，说我故意的。我说老师你冤枉我，我不是故意的。老师不听，还说我是因为嫉妒他而蓄意伤害他。支撑他这个判断理由如他老师说他奥赛成绩比你牛逼，你有作案动机。
后来我好了伤疤忘了疼，又被上了生动一堂课。成绩最好的男生找我一起翘课踢球。我没皮没脸说好啊好啊，心想怎么着也是有福同享有难同当，挨揍就一起吧。结果被教导主任抓到，我家长被告知我这孩子太淘了，没上进心，而我的小伙伴就被表扬说热爱运动，活泼开朗。我质问老师凭啥，老师说理由很简单：他排名第一，我倒数第一名逃课一定是爱运动，倒数同学逃课一定是贪玩了不解释。
最后，我被彻底教育了。期末我和学年成绩最好的同学打了一架，由于是课堂打架老师很生气，后果很严重，副校长找来严肃处理。副校长的火气就是因为他刚刚出炉的数学97分降下来了。而让我醍醐灌顶的事情就是：期末评语我的是缺乏管教，暴力倾向，他的评语竟然是他妈的动手能力强！
从那以后我便大彻大悟，实力才是王道。成绩倒数的我问政治老师为什么小学课程叫思想品德，初中课程叫思想政治，得到的回答就是净问一些没用的！我让班级正数第一问，得到的回答就是善于思考的好学生！我语文七十多分不写语文作业就被打了几十个手板，九十多分不写作业的同学就被老师赞为有独到的学习方法。望着红肿的手和丑陋的成绩单，我只想说：发展才是硬道理！
从今天成熟一点的角度看，在一个规则模糊的环境下，只有具备了对规则说话的实力，才能得到规则的保护。在对错标准模糊，评定标准不一，社会公正脆弱，申诉制度漏洞的时候，实力是维护自身合法权益的最可靠手段，我们革命的中心任务就是发展壮大。规则，正义，标准，制...
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