爱分享的孩子，更容易快乐

　　今天，隔壁家的小朋友到家里来玩。
　　三岁的大宝拿了两盒旺仔牛奶，一盒给了妹妹，另一盒拿在手里。
　　给你喝吧。他把牛奶递给小朋友。
　　妈妈，我要吃跳跳糖。
　　好的。我拿出三袋，他拿一袋，给妹妹一袋，给那个小朋友一袋。
　　这期间，我没有干涉他。
　　大宝在与小朋友分享这件事情上，特别是零食，显得很大方。
　　记得他更小一些的时候，话还说不全。有一次，我给了他一块馒头，他说，还要。
　　你手里不是有吗？吃完了再拿。我想当然地以为他是贪多。
　　诺诺。我恍然大悟，原来，他是想跟另一个小朋友分享食物。
　　怎样培养孩子的分享意识呢？
　　1。不溺爱不迁就，不吃独食
　　现在的孩子少，大部分家庭只有一个，有什么好吃的、好玩的，都是他的。孩子不知不觉就养成了独享意识，认为什么都是自己的。
　　那么，为了培养孩子爱分享的意识，就要在给孩子吃零食的时候，要求他跟家人一起分享。常常看到大人逗小孩子，给我吃点吧？等到孩子真的递到嘴边的时候，又会说，我不吃，你吃吧。
　　正确的做法是，孩子主动给你吃，你就吃。在孩子几个月的时候，他递给我，我就咬一口，并说谢谢。
　　2。多多鼓励孩子跟其他小朋友分享
　　孩子心智发育不健全，刚开始都是以自我为中心，容易形成自私自利的性格，需要大人来引导。
　　我家两个宝宝，哥哥和妹妹抢玩具都是家常便饭，不是这个哭，就是那个哭。就算这样的玩具有两个一模一样的，这俩孩子哭天抢地地只要那一个，别人的东西都是好的。
　　我一般会这样做。
　　先问原因：谁先拿到的？如果是妹妹先拿到的，我就会说服哥哥不去抢妹妹的玩具。
　　怎么解决：哥哥可以不玩这个吗，是妹妹先拿到的。你可以玩别的玩具，等妹妹不玩了再玩这个。
　　行不通怎么办？转过去问妹妹，愿不愿意给哥哥玩一下。
　　妹妹有时候会退让，主动放弃抢玩具。妹妹也不愿意的情况下，我就只能以强制性的手段阻止哥哥抢玩具了。
　　分享应该是主动的、快乐的，而不是强制性、被动的。
　　我们不希望孩子养成自私的习惯，但基于这个年龄段孩子的心理特点，也不能强制性地要求他去分享。
　　23岁的孩子还没有建立物权意识，他们正处于自我意识的萌芽阶段，还不能很好地将自己和其他事物区分开来，别人的对他们来说也是自己的。
　　当我儿子吵着闹着要玩别人家的玩具时，我会告诉他，那个玩具是别人的，未经许可我们不能拿来玩，你的玩具也是一样，别人要玩也要经过你的许可。在他将别人的玩具拿回家时，我会告诉他，你玩一下就要马上送回去。
　　小孩子其实很聪慧的，只要大人引导得当，他渐渐地也能分清楚怎么样做是对的，怎么样是错的。
　　爱分享的孩子更容易快乐
　　人是社会化的产物，我们的幸福感、成就感都是与他人的评价挂钩的。爱分享的孩子在人际交往过程中更容易获得正面的评价。
　　1。交到新朋友。
　　2。乐于助人。
　　3。得到的更多。
　　人际关系融洽会增强孩子的自信心，从而形成开朗活泼的性格。周围人的喜爱和积极评价会使孩子获得正面向上的积极能量。
　　爱分享的意识要从小培养啊。