如何区分有钻研精神和钻牛角尖之间的区别？

　　始终赞赏你的钻研精神的，是客观世界。
　　说你钻牛角尖的，是人。
　　不是一般的人，是看守着某种政治正确，负责让你形成某种正确认知的人。
　　比如中学阶段的老师，ta所看守的政治正确是什么呢？是高中阶段你应该认同的标准答案。ta们要保证你在高中阶段信守与你阶段相称的政治正确哪怕它的内容是某种化学知识或者物理定律。
　　又比如某种机关办事人员，ta需要坚守一种标准表述，只能向你传递这种表述，不能与你探讨这表述到底在多大程度上、什么情况下与现实有何种差异。
　　又或者比如你的父母，ta们有必要让你六岁相信圣诞老人，十六岁不想恋爱。
　　ta们一步一步的看守着通向真理之路，3点到A站，5点到B站，7点到C站。你两点半就到A站了，吵着闹着要往前走。ta们很怕你提前就走了，因为这个点有人要来查你的岗，点名没有你，你会吃大亏。ta们不想你吃这个亏。
　　所以怎么也要拦着你别往前走。有时候这需要ta们假装前头没有路了，有时候需要ta们直接取消你的探路权。
　　当你完全不配合，让ta们为难到极处的时候，ta们就会说出这句钻牛角尖。
　　这个牛角，不是客观世界的知识的牛角，而是一种社会规定的牛角。你往里钻，不是会受到客观世界在知识上的惩罚，而是会受到人类社会在管理上的处罚。
　　这块立入禁止的牌子，不是自然界对求知者设立的，而是人类社会对不服从统一步调的刺头设立的。
　　这是同一个行为有两个维度的意义，而不是存在两个不同的行为彼此有所区别。
　　话即如此，那么你要怎么处理钻牛角尖的评语呢？
　　第一，不要为自己的求知欲感到不安。你并不是来到了什么知识的禁区，也绝没有什么知识的禁区。不要因为屡屡有师长评论你钻牛角尖就忐忑不安，以为知识本身是有禁区的，以为某些求知欲是错误的，以为存在过度追求真理这种学术性的错误。
　　把心放回肚子里，这种否定没有种威力。
　　第二，理解和正确的、客观的认识这个世界的政治正确。那都是些不管客观上正不正确、反正你如果不当它是正确就是在为难大家的正确。这与客观的真理性没有关系，是对你的社会性方面的要求。人们需要你的仁慈，需要你的宽容、需要你配合。
　　不要以为这是可耻的妥协，因为你只是作为少年和孩子被保护得太好，所以不知道维持共识的艰难和绝对必要罢了。
　　不要为难这些守门人，ta们只是职责所在，不能放你过去。ta们不放，你不要硬闯去伤害人家。
　　你的好奇心可以再等一等，你还有其他可以允许你探索的地方可以安置你的好奇心。
　　如果你一定要向前探索，突破ta们所守卫的界限，那么你需要提前宽免ta们的罪我知道更深的知识不是现在该拿去做答案的，我高考还是会按照课本上的写，这个请放心。我只是纯学术的想要知道更深的答案是什么。
　　说了这Magicword，你等于告知了对方你懂规矩，而且你会为自己的安全和前途负责。看守们也许会放松神经，稍稍网开一面。
　　而且不管ta们是不是会网开一面，既然你能说出这些话，ta们不太会再将你继续向下的探索称为钻牛角尖了。