霎组词语(余组词语)参考答案: 一、读拼音,写词语。 潮头逐渐顿时笼罩沸腾 犹如堤坝宽阔盼望滚动 二、比一比,再组词。 据(据说)阔(宽阔)堤(河堤)屹(屹立)霎(霎时) 锯(锯子)闯(闯祸)提(提问)吃(吃饭)震(震动) 三、多音字组词。 bo薄饼b薄雾 mn闷雷mn闷热 四、近义词。 宽阔(辽阔)顿时(突然)逐渐(渐渐) 浩浩荡荡(汹涌澎湃)山崩地裂(地动山摇)漫天卷地(铺天盖地) 五、选择恰当的词语填到句中的括号里。 宽阔辽阔 1。我家门前有一条(宽阔)的街道。 2。我们的国家地域(辽阔),物产丰富。 平静宁静 3。过了好久,钱塘江才恢复了(平静)。 4。海滨的夜色多么(宁静),多么美丽! 六、请根据意思,写出相应的词语。 1、世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。(天下奇观) 2、人群如山似海,形容人聚集得非常多。(人山人海) 3、隐隐约约,看不清楚。(若隐若现) 4、形容水天共融的景象,清澈的水域映照着湛蓝的天空,形成清美而秀丽的大自然空间景象。(水天相接) 5、山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(山崩地裂) 6、形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。(风号浪吼) 7、满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛,到处都是。(漫天卷地) 8、原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。(浩浩荡荡) 七、根据课文内容回答问题。 1、潮来了的时间是午后一点左右。 2、课文是按照(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语天下奇观来评价钱塘江大潮。 3、这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化,远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动到响声越来越大;江面景象的变化,从江面风平浪静到东边水天相接的地方出现了一条白线。 4、踮着脚说明观潮的人多,心情迫切,由人声鼎沸和人群又沸腾起来可以体会到人们看到潮来了十分惊喜、激动,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。 5、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。运用了什么修辞手法?有什么作用? 作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点;用夸张的手法把潮来时的声响说成山崩地裂,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势! 八、默写古诗。 浪淘沙 【唐】刘禹锡 八月涛声吼地来, 头高数丈触山回。 须臾却入海门去, 卷起沙堆似雪堆。 参考答案: 一、读拼音,写词语。 淘气坑洼填空庄稼田埂 俗语跳跃葡萄稻穗闪烁 二、比一比,再组词。 据(据说)阔(宽阔)堤(河堤)屹(屹立)霎(霎时) 锯(锯子)闯(闯祸)提(提问)吃(吃饭)震(震动) 三、多音字组词。 zi载重zi三年五载 ji放假ji假如 四、近义词。 明亮(光明)柔和(温和)可爱(美丽) 五、在括号里填上恰当的词语。 (柔和)的月光(高高)的点苍山(细细)的溪水 (野花)的香味(灰白色)的鹅卵石(可爱)的小水塘 (新鲜)的花(坑坑洼洼)的地方(镀亮)的银毯 (美丽)的月亮(古老)的传说(闪烁)的星星 六、照样子,仿写句子。 1、月盘是那样明亮,月光是那样柔和。 太阳是那样灿烂,太阳是那样温暖。 2、月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路。 阳光照亮了连绵的山峰,照亮了茂密的大树,也照亮了,照亮了田野上的庄稼 3、细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。 潺潺的小河,流着绿草和鲜花的香味,流着阳光。 4、你不是说学校放假了阿爸就要回来了吗? 爸爸不是说学校放假了他就回来了吗? 5、沟水汩汩,很满意地响着。 溪水潺潺,惬意地流淌在小河里。 6、我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地 我们走过人来人往的街道,走过红绿灯;走过热闹繁华的商场,走过十字路口和小巷 七、根据课文内容回答问题。 1。填上适当的词语。 (可爱)的小水塘(灰白色)的鹅卵石(新鲜)的花瓣 2、作者描写了月光下的哪些景物? 溪水鹅卵石小水塘 3、想象一下每个小水塘,都抱着一个月亮是什么画面? 每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。 4、他们在小溪边走月亮时,闻到了什么?看到了什么?又想到了什么呢? 他们在小溪边走月亮时,闻到山草和野花的香味;看到:鹅卵石、小水塘抱着月亮想到:啊妈洗衣、我做小船运花瓣。 5、从最后两句话中,我们可以体会到怎样的感情? 溪边留下了许多我和阿妈生活的足迹。三个看看写出了小水塘的美丽和可爱,可以体会到我对小水塘的喜爱之情。 参考答案: 一、读拼音,写词语。 鸟巢芦苇罗盘睡眠霸占 二、比一比,再组词。 巢(鸟巢)倦(疲倦)驮(驮着)芦(芦苇)渡(渡过) 果(水果)卷(卷发)蚂(蚂蚁)庐(庐山)镀(镀亮) 三、多音字组词。 jn尽管jn尽头 li溜走li大溜 四、近义词。 驮(背)倦(疲)霸占(抢占)睡眠(睡觉) 五、在括号里填上恰当的词语。 (归巢)的鸟儿(头白)的芦苇(一瞬)的红颜 四、根据课文内容回答问题。 1、 (1)秋天 (2)傍晚 (3)不是。斜阳倒映在江面。 (4)芦苇被晚霞映成红色。 (5)运用夸张的修辞,鸟翻双翅,抖落斜阳,这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负,追求自由的精神。 2、花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。读到这里,眼前浮现了 蓝蓝的天空飘着朵朵白云,草地上有一头花牛在睡觉的画面。 3、花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。从这句话中,我们可以体会到花牛愉悦的心情。 参考答案: 一、读拼音,写词语。 纳凉静寂仰望眨眼梦幻 二、比一比,再组词。 味(味道)坠(坠落)怀(怀抱)幻(幻想)镜(镜子) 昧(昧心)队(队伍)坏(坏人)幼(幼小)境(环境) 三、多音字组词。 ju觉醒jio睡觉 sh数字sh数数 四、近义词。 静寂(安静)梦幻(梦境)微小(细小) 五、根据课文内容回答问题。 1、比喻的修辞,将无数星星摇摇欲坠的情态比作无数萤火虫在我周围飞舞,不但生动形象,而且突出了星星与自己的距离。 2、排比的修辞。 例:秋天的雨是冷寂的,是淅沥的,是美丽的。 3、拟人的修辞。将我与大自然融为一体,命笔含情,使人如临其境,如闻其声,产生无穷的遐想。 参考答案: 一、读拼音,写词语。 崩塌霎时稻穗沸腾屹立 卵石霸占昧心坠落稻穗 二、比一比,再组词。 堤(堤岸)渐(逐渐)犹(犹如)葡(葡萄)跃(跳跃) 提(提问)惭(惭愧)优(优秀)铺(店铺)越(超越) 一、多音字组词。 蒙:mn蒙蒙细雨mn蒙骗 笼:ln笼罩ln鸟笼 尽:jn尽头jn尽管 觉:ju觉得jio睡觉 溜:li溜走li大溜 薄:b薄雾bo薄 载:zi运载zi三年五载 数:sh无数sh数不清 四、近义词。 颤动(抖动)满足(满意)浇灌(灌溉) 柔和(柔软)笼罩(包围)屹立(矗立) 倦(累)满意(满足)一瞬(一霎) 霸占(侵占)静寂(安静)招待(款待) 微小(细小)梦幻(梦境)若隐若现(时隐时现) 五、反义词。 扁(圆)斜(正)宽阔(狭窄)逐渐(突然) 明亮(昏暗)模糊(清楚)静寂(嘈杂)坑坑洼洼(平平整整) 风平浪静(风起浪涌)密密麻麻(稀稀疏疏)摇摇欲坠(稳稳当当) 六、选词填空。 无数数不清 1、天上有(无数)颗星星,数也(数不清)。 矗立屹立 2、高高的英雄纪念碑(矗立)在天安门广场上。 安静静寂 3、夜晚,树林里一片(静寂)。 七、仿写句子。 1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 树上的苹果像灯笼似的又大又红。 2、灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮! 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 八、把下面的词语补充完整。 (人)(声)鼎沸悄(无)声(息)(窃)(窃)私语 (响)(彻)云霄低(声)细(语)锣鼓(喧)(天) 鸦(雀)无(声)(震)耳(欲)聋 从上面选择正确的词语填空。 1、球场上人声鼎沸,大家都在为各自的队伍加油助威。 2、瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。 3、在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天,热闹非常。 4、一声响彻云霄的雷声,把正欣赏雨景的我吓呆了。 5、那个小姑娘常常面带微笑,说起话来低声细语,显得十分腼腆。 6、语文课上,老师在黑板上写字,她俩却在下面窃窃私语,这样做真不好。 7、王老师的报告真生动,同学们都屏息静听,会场里鸦雀无声。 8、蒙蒙细雨过后,花儿悄无声息地展开了笑脸,芬芳扑鼻,美丽极了。 九、根据课文内容填空。 1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷声滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水光接天的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 3、细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的 花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。 4、我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 舞。 十、在横线上填写适当的诗句。 1、请用刘禹锡的《浪淘沙》中的诗句填空:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来与八月涛声吼地来描写的情境相同,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙与头高数丈触山回描写的情境相同霎时,潮头崩腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼与须臾却入海门去描写的情境相同。 请用王维的《鹿柴》中的诗句填空:空山没有人迹,偶尔会听到一阵人说话的声音是空山不见人,但闻人语响;一抹余晖,给幽暗的深林带来了光亮,给青苔带来了一丝暖意是返景入深林,复照青苔上。小学基础知识学习圈主:茵苗教育294成员进入圈子专栏四年级上册语文同步教学视频作者:茵苗教育9币1,889人已购查看