生活中，很多孩子都是靠父母的催促去学习，不看着他，他永远不会主动去学习。但靠父母监督才能学习的孩子，很少能获得更高的回报，各项表现也不尽人意。结果变成了孩子讨厌学习，家长身心俱疲。
要知道，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火，只有点燃孩子对知识的渴望，培养他主动学习的热情，教育才有了最初的意义。
想要点燃这把火，就需要一种力量内在驱动力。
01hr什么是内驱力
一个孩子，我们用正确的带养方式，不必告诉孩子怎么在地上爬，怎么站起来，怎么往上爬，只要不影响孩子的自我探索和发展到了适当的年龄，自然的天性就会从孩子的身体内部指挥他去做这些事情，这就是强大的内驱力。
每一个孩子，都会在内驱力的带动下自发地发展起感觉统合的能力。从基础的感觉动作，到语言，到认知，到心理情绪，到社交互动，直至生活自理，融入社会。
但是，正因为这种力量是内在的，所以很多家长都以为孩子的成长就是理所当然的，都会在一岁自然就会走路，会说话，三岁就能融入幼儿园，六岁自然就会读书写字。而忽略了，其实这种内驱力，要在孩子感觉统合得到良好发展的前提下才会被激活。
更可悲的是，现在很多家长，不给孩子机会，对孩子过度包办、代替、限制，家长生生剥夺了孩子接受感觉刺激的机会！导致孩子根本没有机会到环境中去寻找自己想要的刺激，而没有刺激，就无法激活大脑，无法激活大脑，就无法实现功能发展，就出现了感统失调，导致孩子语言差，专注力差，人际关系差等！
02hr怎么培养内驱力
感统训练就是帮助孩子找缺失的感觉刺激，为孩子提供丰富的环境刺激，让孩子在自我寻求，自我努力和尝试中，不断取得新的突破和成长，从而点燃孩子的内驱力！
1、注意力方面：通过大量旋转、俯冲、跳跃等训练提高前庭平衡及信息过滤能力；通过大龙球按摩、爬滚翻等形式缓解触觉敏感；通过舒尔特表格...
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