过来人告诉你树立教师威严的三个步骤,同行太真实了
孔子曰:其身正,不令而从;其身不正,虽令不行。
意思是:自我端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行,自身就不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从。
道理是这么讲,但怎么具体落到实处呢?
众所周知,首先作为老师,最基本的责任就是教书育人。教书和育人是两个部分,也就对教师们提出了两点要求:
(1)要教书必须先有丰富的知识储备,最好就能活成一部百科全书!
(2)育人,先得自己三观正确,品行端正,才能去教育别人。
具备了丰富的知识储备和端正的品行后,事情就成功了一大半,但是不是这样就行了呢?很多父母宠溺孩子,但孩子不知道,整天和父母搞敌对关系,为什么呢,因为没有掌握好方法。
教书育人更要讲方法。毕竟我们要面对的是一班又一班、一届又一届的学生,他们性别、年龄、背景、水平、个性等等都互有差异,不能一概而论,面对这种情况,教师们必须得掌握一定的方法和技巧。
一个受人尊敬的老师普遍具有以下特征,总结如下:
严慈相济。
课堂上严格要求,课堂下关心爱护学生。(好老师不好当,先让他怕你,再让他爱你。这个怕必须有个度,并且度的范围得从实践中摸索。)
说一不二。
凡事设立规矩,该罚的必须罚,该奖的更是必须奖。言而有信,所定的条条框框才有存在的价值。
战国时期秦国一直羸弱不堪,崇尚以人治国,后来秦孝公大胆任用商鞅进行改革,推行法治,依法治国,秦国因此一跃成为战国七雄里最强大的国家,并一举完成了天下大一统。
班主任在的时候学生表现好不是了不起的事,班主任不在时学生们也能乖乖上课,写作业那才真正了不起。(言必行,行必果这点也很重要。)
寻求家长配合。
在教育问题上,家长是绝对不能缺失的,教师必须和家长互相配合,共同教育好孩子。因此平时应多和家长沟通学生的情况,互相交流探讨教育的方法,同时,请家长们务必在学生面前确保老师们的威严,不在学生面前辱骂、诋毁老师,影响老师形象。
最后:
其实教师不应该想着树立威严,而应该要树立威信。别看一字之差,涵义大相径庭。威严是用教师的强权压制,而威信是用教师渊博的知识,丰富的情感,过人的能力,高尚的品格来感染学生,获得学生的信赖和尊重。
希望你无论怎么建立你的威信,都不要让你的学生要用很多年去治愈他的学生时代!祝你成为一个自己喜欢、学生喜欢的老师。