育儿经学了很多却毫无作用？宝妈们道出实情

　　我们懂得很多道理，却依然过不好这一生相信很多人都听到过这句话，并表示深以为然。在育儿方面，很多家长有着同样的迷思为什么看了这么多育儿书、听了那么多专家的课，可仍然教不好我的孩子？
　　下面的场景，是不是经常出现在你的生活中？
　　妈妈我想看电视。
　　写完作业再看。
　　我想看电视。（写完作业后）
　　看什么看，明天还上不上学！
　　孩子懂啥？我这都是为他好。
　　现在不听我的，以后肯定吃苦。
　　顺着他的心意还不上天了，只有在我的指导下才不会走歪路。
　　一巴掌就能解决的问题，干嘛要那么费劲？
　　。。。。。。
　　你知道孩子哭的时候，赶紧抱起来；你知道孩子想吃零食，不想给的时候可以和孩子约定下次再吃。。。。。。
　　你只知道在遇到这样的情况下，就拿出来用一用。你不知道这一切的背后其实隐藏的都是对孩子的爱和尊重。
　　你身边一定会有这样一个朋友，每天都在朋友圈转发教育类文章，《好妈妈是怎样炼成的》、《如何培养出自信优秀的孩子》可就是这样一位妈妈，却时常会抱怨孩子多么调皮，自己多么焦虑，常常不知如何是好。
　　于是，每每当你束手无策的时候，就会问自己那个灵魂问题：
　　为什么学了那么多教育方法，却还是教不好孩子？
　　塑造心中的完美宝宝
　　每个父母和长辈心目中都有个完美的模范宝宝：
　　乖巧听话，指东向东指西向西，从不乱发脾气；做事干净利落不拖拉，从不需要大人催促；该吃的时候吃，扫光按营养金字塔精心准备的每顿饭菜；该睡的时候睡，每晚不哭不闹睡到自然醒；爱分享玩具，但别的小孩抢玩具打人时能够去制止；见人主动打招呼，但不与陌生人说话；专注力好，可以自主阅读一两个小时绘本；抵抗力高，百毒不侵，远离感冒发烧咳嗽；自律性强，只爱做作业，不爱玩游戏
　　这个完美宝宝清单简直可以无穷无尽地列下去，但是真的有这样的孩子么？
　　迫于各种压力，父母们更加焦虑地去寻求更多的解决方法，每天不是在解决问题，就是在解决问题的路上，把自己搞得疲惫不堪。
　　做好父母知易行难
　　我们经常会听到这样的话：
　　道理我都懂，可就是做不到啊！
　　我就问问有多少人能做到？
　　等你有了孩子，看还能不能说得这么轻松。
　　许多家长懂得很多道理，但是不去做，只有一味地抱怨。
　　学了很多教育方法，可因为觉得麻烦，或者没有耐心，没有在日常生活中践行这些方法，又怎么会有效果呢？
　　就像我们都知道熬夜对身体不好，但还是管不住熬夜的自己；健身的视频帖子转发了从来不练；想看的书买了就尘封在角落。就像很多人一样，买书看了书。
　　知易行难，这是我们经常说的一句话。可是那些优秀孩子背后的父母，正是在做这些知易行难的事情。
　　学习到陪孩子亲子阅读的重要性，有些家长可能一时兴起陪上一次，之后继续以没耐心没时间等理由就由着孩子自己长大。
　　然而那些优秀的父母，肯为孩子去努力的父母，则一直坚持着这项日程，不论多忙多累，克服困难也将它完成得很好。
　　教育孩子，也是父母的一场自我修行。家长学了教育方法，还要多加思考，落实到行动上来。
　　寻找最合适的教育方式
　　有些父母对于一些育儿经照本宣科，不加思考就应用到孩子身上。然而每个孩子都是不一样的，每个孩子都有他独特的个性和特质，因此所有的教育方法都是不可复制的。
　　比如你不能把好孩子是夸出来的运用到一个总是充满自信甚至有些骄傲的孩子身上。因材施教，说的正是这个道理。
　　提出这个理论的大教育家孔子就很好的践行了这个原则。有一次，孔子讲完课，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么？孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？
　　子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地问：先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么？孔子马上回答：对，应该立刻实行。
　　冉有走后，公西华奇怪地问：先生，一样的问题你的回答怎么相反呢？孔子笑了笑说：冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。
　　反观我们自己，对于所学的教育方法，不要急着盲目照搬，最关键的是你要了解自己的孩子。平时生活中注重观察，多和孩子沟通，重视孩子的感受，了解他的喜好、个性、特长等，是一个日积月累的过程。
　　家长应该是从听到看到的教育观点中得到启发，根据自己孩子的特点灵活应用，懂得变通，慢慢摸索并调整才会有好的成果。
　　切勿只知言传不知身教
　　思想家卢梭说过，最无用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。很多家长在教育孩子时总喜欢苦口婆心讲道理，其实这是效果最差的一个做法，讲多了还会引起孩子的反感。
　　好父母，话不多。中国导弹之父钱学森，在教育孩子时，就是直接以自身做榜样。
　　他热爱读书，每晚7点后就是他的学习时间，这段时间谁都不许打扰，不论天气炎热还是寒冷，从不更改。
　　想给孩子好的教育，帮助孩子养成良好的行为习惯。家长要少讲道理，多用自身积极的行为去感染孩子，往往事半功倍。
　　给孩子自由成长的空间
　　如果把家长和孩子都比喻成树，家长就是大树，而孩子是小树。在家长高度控制下长大的孩子像不像在大树阴影笼罩下的一颗小树？有一句话说：大树底下不长草。在大树的阴影的笼罩下，连草都长不出来，一颗小树要如何成材？
　　如果我们去观察一下自然界就会发现，在大树与大树之间是有一定的间隙的。所以，你希望孩子将来能成材，就需要在和孩子的关系中间有一定的间隙，家长要学会给孩子有一定的自由空间。
　　不断实践终成习惯
　　如何将育儿理念形成一种生活中的习惯？
　　1、确定一个育儿理念是比较正确科学又有可行性的；
　　2、需要和家人对这个理念进行统一，以免在日后的育儿中出现观念分歧；
　　3、当在育儿出现问题时，需要不断给自己积极的暗示，相信自己可以把问题解决好；
　　4、付诸行动，一个理论的落地是需要在实际生活中，不断不断实践出来的；
　　5、强化意识，要相信自己是可以坚持下去的人；
　　6、在实践中，根据自己的实际情况可以不断优化自己的方法，最终形成一套适合自己的方法并坚持下去，最终成为思维方式。
　　我们每个人都有自己的底层思维方式，哪些对我们有用，哪些是我们认同的，思维方式都会帮我们筛选出来。所以说我们要想改变自己原有育儿方式，就要先从改变自己的思维方式开始，然后通过不断的练习将思维变成一种习惯。
　　心理学巨匠WilliamJamson有一段对习惯的经典注释种下一个行为就会收获习惯，种下习惯收获性格，种下性格收获命运。习惯是一种长期形成的思维方式，处事态度，是一而再，再而三重复的思想和行为形成的，人们往往会不由自主地去启动自己的行为习惯，90以上的行为正常生活当中表现出来就是习惯。
　　育儿也是同样的道理。需要通过不断学习、在生活中不断的实践、磨合，找出一套适合自己孩子和家庭的方式。相信那个时候，花自然会开。