宝宝3岁前，一定要弄清楚这些表达背后的真相

　　宝宝就像一台不带说明书的复杂、精密且神秘的仪器，只有在不断的互动和观察下，才能一点一点了解他的需求。今天我们就来说说在养育宝宝的过程中，关于宝宝的语言妈妈们可能遇到的疑问和隐藏在语言之下的养育问题。让大家在养娃育娃的路上遇事不慌，对策帮忙。
　　孩子几月龄开始学说话？
　　大人说的话能理解吗？
　　根据美国儿科学会研究显示，孩子很早就开始制造声音，大概在小宝宝长到4个月的时候，就迎来了牙牙学语期。而且在这个时候，如果你仔细听，孩子的声音抑扬顿挫，一会高一会低很有趣。
　　等到孩子某一天可以突然发出包含一个词的简单声音的时候，例如：ma。爸爸妈妈就可以考虑正式教小朋友尝试说话了。这个时候爸爸妈妈可别忘了发音正确哦，这可是关系着宝宝未来发音是否准确的重要因素。
　　很多妈妈还有一个疑问，经常看到孩子睁着大眼睛看着自己说话。自己说的话孩子可以听懂吗？孩子从什么时候可以理解自己说的话呢？
　　其实从宝宝出生开始，就会观察大人们是怎么进行交流的，可以通过说话声音的高低和语气，来获取语言信息。等到孩子1岁之后，你说的简单的指令，孩子基本都就可以理解了。不过由于个体差异，不同的宝宝语言发育也是有差别的，前后相差46个月都是正常的。
　　孩子能同时学两门语言吗？
　　不讲母语对孩子有影响吗？
　　对于孩子是否可以一下子学习两门语言的话题，答案是肯定的。爸爸妈妈不用担心孩子会被两种语言扰乱。根据研究显示，如果孩子从小就接触两种语言，那么他们就可以同时学会这两种语言。不过在一段时间之后，孩子会表现的对其中的一种语言更加擅长。（日常学习偏科的既视感）
　　在孩子68个月这个年龄段中，讲的是否是母语，对孩子的影响并不大。不过等到孩子再大一点，孩子听或者说不是母语的困难会逐渐增加。孩子接触到的语言种类越多，对自己母语的辨别能力会越强，但是对日常不经常用到的语言辨别能力会越来越弱。
　　读英文绘本，孩子可以说一口流利的英语吗？
　　很遗憾的告诉大家，并不能。孩子能否说一口流利的英语，取决于孩子是否具有全语言环境。不过，妈妈们也不用惊慌失色，即使孩子不能完全熟练的掌握英语，也是可以作为英语启蒙让孩子接触的，毕竟英语在现实生活中使用的范围还是比较广阔的。
　　另外孩子的大脑有一些区域是专门对语言输入进行反应的，但是孩子只有接触了这门语言，才能将这些区域激活。而且根据研究显示，年龄较大的孩子和成人学习新的语言会比小孩子要困难。所以早期的语言环境还是很有必要的，可以为孩子以后学习语言打下良好的基础。
　　学龄前孩子说不想睡觉时，他想表达什么？
　　很多妈妈都有过这样的经历，明明孩子已经困到上眼皮和下眼皮打架，却还是不肯睡觉。而是反复的要求爸爸妈妈将绘本读了一遍又一遍。可能看上去孩子像是在胡搅蛮缠，实际上孩子是在向我们表达一种不舍得睡去的心理。
　　就像我们结束了一天的工作，在睡觉的时候总是想刷一刷手机，看一看视频是一样的。不过遇到这种情况的时候，建议妈妈们首先要接纳宝宝的小心思，因为这样才能在孩子继续胡搅蛮缠的时候，父母自己先避免生气。
　　另外在孩子不肯睡觉的过程中，建议父母为孩子建立起固定的睡眠规律。在孩子洗脸刷牙，并读了一本绘本之后，父母就可以和孩子道晚安，送上晚安吻之后离开。刚开始的时候孩子肯定还会用各种理由进行拖延。这个时候可以用温和且坚定的语气，告诉孩子，书已经读过了，现在他该去睡觉了。少则数天，多则几周，孩子就会接受这个事实。
　　孩子说了很坏的话，需要马上纠正吗？
　　孩子说脏话，这的确让妈妈会十分头疼。尤其是在一些公共场合，大多数妈妈都会觉得十分尴尬，如果孩子正好是在3岁时期的诅咒敏感期，那只要稍加引导，孩子很快会渡过这个时期。不过如果孩子已经过了这个时期，依旧会说一些不合宜的话，父母就要警惕起来了。
　　在南伊利诺大学幼儿教育博士李坤珊撰写的《带你长大》一书中，就有这样一个案例：一个叫做亚斯的小男孩，数学和英文成绩很不错，不过学业成绩并没有让他成为最佳小伙伴。反而他经常哭泣，拒绝合作，并且会用三字经（很粗俗的话语）骂人。
　　面对这样的情况，爸爸妈妈也不用急着去纠正，可以试着和孩子进行一下交流，了解一下隐藏在事情表面的深层次问题，再进行纠正也不迟。
　　指出孩子的感受和事实
　　首先先和孩子建立共情，也就是指出并理解孩子的感受。例如：我知道你刚刚很生气，所以你说了一些气话。然后询问发生的事情经过。这个时候要以了解和帮助的语气，而不是责怪的态度。
　　之后让孩子复述这个过程，往往在这个过程中，孩子自己就会意识到自己说了不好的话。这个时候不要批评孩子，并且强调他不是坏孩子，只是说了不合宜的话。之后给孩子提供正确合宜的方式来面对此时的情绪。
　　在这个过程中，需要注意的一点是，父母不要批判孩子的情绪，不要说孩子生气或者愤怒是坏情绪，因为情绪没有好坏之分，无论正负都是正常的。
　　之后去和孩子了解，孩子是从哪里了解到这样的话语的。这是很重要的一步，因为很多孩子本身是不知道这些话语的，但是在所处的环境中，不止一次的听到这样的表达方式，潜移默化就学会了。
　　就像我们上文我们说到的亚斯，他之所以会用三字经来表达情绪，是因为爸爸妈妈在吵架的时候、爸爸和叔叔在看球赛输了的时候，都会用这样的方式来表达情绪。这个时候，孩子说不好的话的根源，我们就找到了。
　　最后，怎么从宝宝自身解决说脏话的问题，我们可以假设一个让孩子有情绪的场景，让孩子用合宜的表达方式来做应对，反复多次，让孩子加深印象。之后每次孩子在用了合宜的表达方式来表达情绪的时候，都鼓励孩子一次，慢慢的孩子就会学会正确的方式来处理此类情绪了。
　　追溯根源解决问题
　　我们可以看到，亚斯之所以会用三字经来表达情绪，是因为看到爸爸妈妈是这样做的，所以了解孩子从哪里学到这些话语也很重要。如果是父母日常在家不注意言辞，导致孩子有了这样的习惯，那么父母就需要做出改变。
　　首先父母需要和孩子说明，这样的表达方式是不合宜的。（注意不要用愤怒的语气，更不要惩罚孩子），之后鼓励孩子用正确合宜的方式来表达情绪。
　　最后敢于承认自己的错误，告诉孩子虽然父母已经是大人了，但是有些时候也会说一些不该说的话，但是并不值得学习。之后父母需要改正自己的说话习惯，至少在孩子面前不要再说如此粗俗的话。
　　如果孩子是从电视和动画里面学到了这些话语，那建议父母们在给宝宝选择读物的时候，需要多加甄别。避免孩子学到不好的习惯。
　　关于孩子语言的秘密就给大家揭秘这么多，你家娃关于语言有什么有趣的故事吗？欢迎大家一起来分享讨论