复旦老师快乐教育不能盲目地效仿，很多妈妈却深信不疑

　　导语：很多学生都印象十分深刻，就是从小到大教育局都在喊着给孩子减负，但却不见自己身上的课业，有一丝一毫的减轻。但盲目给孩子减负孩子学习压力，这真的是对的吗？有的时候我们效仿西方的国家，认为西方的孩子他们都能快乐地生活。有一个无忧无虑的童年，这样的学习方法真的适合中国的教育吗？
　　复旦老师：快乐教育不能盲目的效仿，很多妈妈却深信不疑。
　　对于人们认为的西方教育是快乐教育，复旦大学的钱老师表达过他自己的看法。在中国，很多人认为西方的孩子，他们可以通过非常少的课业，并且有大量的课后时间去锻炼自己的实践操作能力。既得到一个相对来讲轻松的学生时代，又能在以后大有作为。而我们所熟知的那些富豪榜上的人物，通常也是来自于美国这样的国家。
　　所以很多中国的学校，就照搬西方的那一套，没有任何底线地去给孩子减轻学习压力。不仅减少课堂内容，也会减少课后作业。但是西方的快乐教育，并不是我们想象的那样的。通常都是在西方国家的底层人民，或者是中产阶级，他们会对于孩子采用这样的快乐教育。
　　这样的孩子大多数都不会进入大学，而那些真正可以有成功有成就的人，他们的孩子都是从小严格培养。
　　丝毫不亚于中国的应试教育，他们未来进入全球顶尖的大学。如果在小时候没有做过事先的训练，很难承受大学的学习压力。而中国一直提倡的快乐教育，就是对孩子减负，以及减轻学习压力。
　　中国的国情跟其他国家不一样，盲目地效仿其他的国家，可能会对国内的教育，以及学生的素质有一个较大的影响。我们所认识的西方的快乐教育，其实并不是快乐教育。快乐教育只是针对于那些普通人群，而精英人群他们所对孩子的教育，其难度丝毫不亚于中国的高考。
　　日本当年也像中国现在一样提出过快乐教育，这种给孩子减轻压力，但可以看到的是效果并不好。孩子在减轻了课业压力之后，很大情况下会去玩，或者是干一些学习毫不相关的事情。孩子原本可以学到的知识，这种宽松教育使得学生变得更加懒惰，而且也使得日本的教育一滑再滑。
　　刚才也提到过欧美的快乐教育，只是针对于普通人群精英阶层。他们对孩子的教育严格程度跟中国的父母相比，丝毫不逊色。我们有的时候被西方的媒体传出来的一些理念给带跑偏了，如果在欧美想要接受高等教育、大学教育的话，不仅父母要掏出高昂的学费。
　　还有学生经过很多的磨难，才能最终取得大学的毕业文凭。在欧美，念完大学是一个非常困难的事情。很容易半途而废，或者是中途挂科。
　　而那些从小就致力于进入名校的学生，他们从小接受的训练不比中国学生更轻松。有一个著名的理论，讲的就是欧美的精英阶层的家庭孩子。每天四杯咖啡，睡四个小时，就能得到4。0的GPA。可以看出，欧美精英阶层他们在教育孩子的时候，也是非常的狠下心来。
　　而中国现在正处于一个发展阶段，如果现在就盲目地给孩子减压，或者是降低，课程难度以及减少。孩子的学习内容，对于中国的发展来讲是弊大于利的。
　　所以不要一味地提倡减负减压，给孩子适当地安排学习任务，不要太过于劳累，但是也绝对不能让孩子养成懒惰的品性。一个人在童年时候很多学习习惯会延续他们的一辈子，而如果中国的人们没有了好学的精神之后，我们的民族也失掉了奋斗的勇气。
　　所以，盲目地照搬其他国家的政策，对于我们本国的国情来讲是有失偏颇的。一个民族，一个社会的未来，很大程度上是来源于新一代青少年，他们的品质以及做事风格。
　　总结：
　　确实，中国的高考给很多普通家庭实现了阶级跃迁，使得一些家庭比较贫困，或者是条件不太好的同学能够有机会、有门槛，去到更高的世界。让孩子童年开心快乐，是应该的。但是不能太过于无节制地给孩子减轻学习内容，一个人能有好学奋斗的品质，也是非常重要的。