7套常规8首儿歌,助力幼儿常规培养!看过的幼师都收藏了
前言
习惯培养是教育过程中不可忽视的一部分,幼儿的成长和教师的一日活动,都需要一套完备的规范来约束。8首儿歌帮助孩子养成好习惯,7套准则帮助教师有效管理。
《入园歌》
太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。
见了老师问声好,见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。
教师规范:
1开窗通风,让室内空气流通、光线充足。
2做好室内外清洁卫生工作。
3接待幼儿,与家长做好交接手续,检查幼儿外套、帽子的放置。
4观察幼儿来园精神状况,如有异常及时与保健医取得联系。
5组织幼儿桌面游戏,提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。
6清点人数,作好点名记录。
7作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。
8准备好幼儿一日饮水,保证幼儿随时有温开水喝。
《早操歌》
早上空气真正好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,
天天锻炼身体好。
教师规范:
1做操前半小时准备好场地,以免干燥起尘,场地要平整,无障碍物,无积水。
2前一天认真检查器械所需数量,清洁、安全;所需音响设备等做好充分准备。
3教师要以身作则,与幼儿共同参加升国旗仪式。
4教师精神饱满带操,不穿高跟鞋,口令、示范动作准确、熟练,并注意幼儿活动情况。
5小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主(大班可添加器械操),每学期应更换一套新操节。
《上课歌》
老师说话认真听,
小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师。
提出问题多动脑,举手发言懂礼貌,
回答问题声音响,学会倾听才真好。
看谁上课表现好?
一、二、三,我最好。
教师规范:
1选择好合适的教学内容和生动有趣的教学方式,能吸引幼儿的注意力。
2能根据幼儿年龄特点控制好时间,避免幼儿大脑疲劳。
3提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。
4注意幼儿说话、唱歌的声响,保护幼儿声带。
5教具、学具等材料干净、安全。
6注意让幼儿安全操作教学玩具,避免受伤。
《进餐歌》
小朋友,准备好,吃饭时间就来到,
一口饭,一口菜,细细咀嚼慢慢咽。
嘴里有饭不说笑,追逐打闹更不要,
饭后擦擦手和嘴,收拾碗筷习惯好。
《喝水歌》
排好队,去喝水,
先他人,后自己。
取到杯,再接水,
喝多少,接多少,
慢慢喝,别着急,
安全饮水很重要。
教师规范:
1餐前组织安静活动。
2。组织盥洗,指导用正确的方法盥洗。
3根据幼儿饭量大小随时添饭,不催食,指导语:你添饭了没有?。没有倾向性的引导语是适合教师使用的。
4照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭。
5组织幼儿餐后散步等安静、轻松的活动,提醒幼儿按老师的要求活动,外出时不推挤,不做剧烈运动。引导用语一般是正面引导,把不可以变为我们可以。
6整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作,有些简单的工作可以安排孩子试着去做。
7幼儿口杯要在使用前消毒,每个幼儿的口杯应放在柜中固定位置。
8应保证班上随时有水,并及时提醒幼儿喝水。
《午睡歌》
睡觉前,先问安,按顺序,脱衣衫。
叠整齐,放身边,起床后,依次穿。
入睡房,要安静,衣放好,右卧眠。
不蒙头,不趴睡,枕放好,盖好被。
中途便,步要轻,若先醒,不出声。
起床时,要安静,穿完衣,要梳洗。
教师规范:
1提供安静、通风、整洁的睡眠环境。
2指导、帮助幼儿穿脱衣服,提醒穿脱的顺序与方法。
3帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。
4随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。
5特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。
6帮助幼儿整理衣裤鞋袜,梳理头发。
7等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。
《游戏歌》
在户外,做游戏。与老师,不远离。
守规则,讲秩序。集合时,收玩具。
做游戏,听指挥,不乱跑,不乱推。
户外活动要牢记,要把安全放第一。
教师规范:
1。注意活动场地和运动器械安全。
2。检查幼儿着装安全,准备好干毛巾,帮助出汗儿童擦汗。
3。注意幼儿锻炼中的保护,避免事故发生,若发生意外立即报告并妥善处理。
4。根据幼儿身体素质、季节特征,掌握幼儿的运动量和运动密度。
5。提醒幼儿注意安全,进行自我保护。
6。对体弱儿童注意观察护理。
《离园歌》
离园时,互道别,先老师,后同学。
见爸妈,要问好,亲一亲,更乖巧。
教师规范:
1收好接送卡,认真与家长交接,简单交流幼儿在园情况。
2提醒幼儿回家前整理好玩具,放好小椅子。
3离园时间,要防止幼儿走失或被不认识的人带走。
4提醒家长将幼儿衣服、帽子带回家。
5要求家长及时离园,不买小摊贩上的食物给幼儿吃,讲究饮食卫生。
6整理活动室环境卫生,按要求做好清洁消毒工作
7检查水电安全,关锁好门窗,做好防盗工作。
教育就是习惯的培养,好习惯让孩子受用终生。
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