孩子不听话怎样批评才有积极效果？

　　丁先生有这么一个烦恼，就是每当孩子犯错，表现不好的时候。他就会批评孩子，他认为批评是最简单，最直接的教育方式。可以帮助孩子明确行为的界限。但是呢，孩子不仅不当回事儿，还会有各种的不符合，顶嘴。那么，怎样批评孩子才能有积极的效果呢？
　　孩子做的不好，不对时，家长多习惯于让孩子感到羞愧来。比如通过责骂的方式，否定的方式，贬低的方式。有的家长会说，几点还不起床啦，这么懒，像猪似的。有的家长还会说，别捣乱，进过添乱，成事不足，败事有余。事实证明，这种教育方式收效胜微。因为家长批评孩子犯了大忌，那就是伤了孩子的自尊心。
　　孩子虽然小，但自尊心对他来说是很重要的。如果批评损害了他的自尊心，孩子就会破罐子破摔，不听管教，任由其不良行为的持续。也就是说越来越皮啦。只有维护好孩子的自尊心，让他们感到自己是有价值的，他们才会注意维护自己的名誉，注意言行，知错就改。往好的方向发展。
　　地铁上一个小男孩儿在吃东西，妈妈问他。儿子，地铁上有三只羊，中途来了一只狼，请问还有几只羊？小男孩儿自信满满的，达到没有羊了，因为被狼吃了。妈妈说，不，还有三只羊，因为地铁上不能吃东西。小男孩听罢，默默收回手中的零食。这位妈妈的做法既维护了孩子的自尊心，又启发孩子认识错误，自觉调整不当行为，堪称为智慧。
　　国学大师梁漱溟一生波澜壮阔，成绩斐然。他回忆往事时，曾经提起父亲梁巨川对他的教育。
　　梁老先生九岁那年，将自己的一串铜钱随手乱放，后来找不到了，到处嚷嚷。二天。梁巨川在院子的树杈上发现了这串铜钱，他既没有斥责儿子，也没马上把钱交给儿子，而是写了一张字条给儿子。有个小孩儿自己把钱挂在树上，却到处寻找女人争吵。梁漱溟看后赶忙去找，果然在树枝上，找到了顿时觉得不好意思。
　　教育儿子梁巨川从不吉言吝啬，而是采用提醒，暗示等方法，启发孩子思考自信，从而自觉地做出正确的是。终于将儿子培养成了一代国学大师。
　　我们应该向上面提及的这两位家长学习，当孩子犯错时，不要高高在上的指责教训，而是充分尊重孩子。用智慧的方法引导孩子，唤醒其内在的自省能力。
　　当孩子犯了严重错误，必须批评的时候。也不能失了分寸，而是要掌握一些技巧。首先，保持冷静，如果你大声叫嚷，语气难听，不管你说的话。是多么有道理，孩子都是听不进去的。其次，批评的话不必多言简意赅，就事论事，不翻旧账，不唠叨。不人身攻击。明确告诉孩子哪里错了，应该怎么做，这样孩子才不会再犯同样的错。最后，既要看到孩子的缺点，也要看到孩子的优点，帮助孩子发掘心灵深处正面的自我。比如，想让孩子改变粗心的毛病，可以先表扬他，谋次的认真细致，让孩子相信她拥有让自己变得更好的能力。
　　各位读者们，你们如果有更好的方法。请在在评论区里多多留言。我们彼此讨论学习一下