分享努力做好父亲的角色（七）

　　教育孩子家长和老师是同一战壕的战友
　　家长和学校以及老师的教育目的是一致的，就是把孩子培养成人，这个是不容置疑的事情。
　　家长和孩子在学校之外相处的时间比较多，日常的生存和生活琐碎的事情，以及很多与现实生活中的一些处事方式方法，以及三观和习惯养成，大部分都是在家庭里养成的。也就是说家长是孩子从小到大的第一任和永不调换的人生班主任老师，同时现在的家长多数是，一对一或一对二的教育模式，这种模式使家长和孩子，每日都能紧密的相处在一个家庭生活空间里，家庭教育则是孩子成长教育最基础的地方！
　　老师和学生是在学校里接触的比较多，孩子在家里已经成长到需要进学校学习的情况下，进入学校后才和老师开始打交道了，老师多数情况下是对学生的德育方面进行指导以外，很大程度上是要传授文化、科技等知识，作为侧重的教育和指导，老师的教育形式也改变了学生在家里的教育模式，是一对多点的模式，所以老师对孩子的教育和大程度上是会有一定缺失的，和关注不到的可能性的。
　　虽然教育的形式和环境不太相同，但是教育目的是相同的，孩子作为父母这可能是一生中的人生作品，那对于老师来讲，学生来讲只是人生过程中特有时间和空间一部分的作品，如果用种菜韭来形容孩子的成长，孩子在家就相当于完整的韭菜一样，长得好坏要看家庭原有的生理基因环境，后天的基础教育环境，以及家庭给予学生的生活学习习惯等等因素，来左右孩子的成长。对于老师来讲就是要来管理好这一刀韭菜成长和收获情况，手中这批学生对于老师来讲，我都尽力去关照了，你成长的好坏，就要看你自己吸收营养的情况了，也许会很好，也许会不好，但是对于老师来讲，你一毕业这批韭菜就收割完毕，老师就准备进入培养下一刀韭菜的过程之中了，所有的都随时间过去了！而对家长却完全不同，你不可能因为孩子的成长不理想就放弃他，还可能要加倍的努力去扶持他。这就是家长和老师在教育上的一大本质区别的地方。
　　作为家长，搞懂了这个问题之后，就应该明白家长对孩子的教育是长久的，有时甚至是一生的。老师对孩子的教育是阶段性一段时间的。所以家长绝对不可能把孩子往学校一丢，觉得交给老师就完事大吉了，这是绝对不可以的！因为即使你的孩子在学校没有达到教育的标准，对于学校和老师是可以有不合格的比例的，而家长一旦面对孩子的不合格率，可能就是百分之一百的失败率的。理论上讲：学校和老师是可以容忍又不合格率的事情发生，而家庭确实不能也不愿意承受不合格率的发生的，
　　怎么样和学校以及老师保持好良好的沟通这个很重要，我在孩子的成长教育的过程中，很认真的去做了几件事情：
　　1、一定要积极参加孩子的家长会，这个千万不要小看的，因为通过家长会，你不但可以了解到你自己的孩子在学校期间是什么样子，还可以了解到班里其他孩子的状况，和他处于整个班级、年级是一个什么位置，在教育孩子的时候就可以有一个比较客观实际的标准去处理各种情况，不然的话你说什么，孩子是不会愿意接受的，他会觉得你是在凭空想象的，参加了家长会还可以和老师有单独的沟通的机会，老师也会对学生有特定的介绍，这样你可以做到有根有据的去和孩子沟通，效果会更好一点，不会出现无的放矢的教育，不出现盲区和遗漏点。
　　2、注意平时和老师沟通，老师也很忙，你怎样具体的和老师沟通呢？这个是仁者见仁智者见智的事情。我的方法是在老师要求家长在批改作业的家长留言时，我非常珍惜和老师在文字上沟通的机会，我每次都非常认真的对待老师的批语，给老师表明一下自己对批语的明确态度等等，老师也经常把我的回言第二天在全班进行宣读，老师的目的是要告诉所有的学生，这才是认真负责的家长，同时我这样做也足够引起了老师对我的孩子关注！
　　3、在孩子在学校无论发生什么突发情况的时候，家长首先要保持冷静的心态，保持中立的态度很重要，不要上来就护犊子，这样最后的效果很不好，认真的、快速的、理智的分析问题的严重性，这个要考虑到眼前的情况，更要考虑到长远的情况，不可以意气用事。
　　大多数的情况下家长是必须和老师一起面对事情的，尽可能的要理智的处理问题，这很重要，一定要和老师以及孩子面对面的把事情的原委搞清楚，正确的判定事情的对错，然后当着老师和孩子的面，去解决发生的事情，要考虑到老师和孩子们的面子，如果老师有问题，要征求孩子们的意见看看怎样理解和原谅老师的问题，如果是孩子的问题，让孩子与老师沟通改正的方式方法，把权力交给班主任去处理，绝大多数的老师和孩子们都能接受！千万不可以为了一时的痛快就要什么转学，或者告状、投诉的方式来解决问题，这绝对不是一个好的办法。因为这样你的孩子不可能不上学，学校之间是相通的，你在这里闹起来，别的学校一定会知晓，再说突然转到一个学校，新的学校也要了解你原来的情况的。
　　这里有一个实例：就是儿子在上高中的时候，一次和一位老师闹出了矛盾，最后闹到把当地的《新北方》电视台都给搞到学校来了，录了像，写好了报道，就等家长（监护人）点头准备可以播出了，事后了解确实是当时那个老师有一定的问题，可电视电台一旦播出，这个不好的效果和影响学校怎么承受？那个老师怎么收场？最关键的是你自己的孩子将来怎么办？当我了解清楚了问题之后，首先表示家长和学校都是教育孩子的地方，家长在处理这个事情的时候，首先要尊重学校和班主任的意见，其次要调整老师和学生的关系，同时坚定的表态不同意电视台的播出，根据未成年人保护法，监护人是有这个权利的。最后学校、老师、家长、孩子各方达成了圆满的解决，大家还以此建立了良好的互动关系。
　　家长的理智处理，给学校和老师避免了尴尬，其实受益最大的家长和学生获得了更好的学习环境。同时也及时的让孩子在这个事件上，吸取了很多有益的东西，任何事情不可以完全按照自己的想法随心所欲的去行事，还有要得饶人处且饶人，学校避免了麻烦，老师避过了追责，所有的老师都很喜欢和我这个家长沟通，从那以后孩子受到了老师更多更好的关注，从一个一般的学生到考大学的时候冲过了一本线，这就是家长理智处理突发事件的好处，不要图一时痛快毁了孩子的一生！
　　4、任何人都是一样都需要尊重和被尊重，老师也是生活在现实中的普通人，所以对老师的真诚的尊重，会换来更多的回报。想一想是不是这样呢？平时要把老师的话当回事，我们很多的家长，家长会不参加，老师带话不关心等等，这样长期下去的必然后果就是，你的孩子在学校就会被忽略，因为连你自己都不去认真对待孩子的事情，何况也不是老师的自己的孩子，再说一个老师也不是就教你的一个孩子。采用你所能最有效的方式和方法和老师进行沟通非常重要，你所下的功夫一定会投报到你自己的孩子身上的！
　　5、记住：学校、老师、家长是一条战壕里并肩作战的，目的都是要你的孩子成长顺利及优秀，所以一定要认清这个道理的，努力的去和学校与老师沟通吧，让自己的孩子有一个更好的生存学习环境而努力吧！