你可能误解了的蒙特梭利教育真正有远见的教养是这样的

　　蒙特梭利教育是以儿童工作为其核心的教育体系，是对待生命的一种态度，是尊重生命发展的科学教育方法。就如蒙特梭利所说：我们照顾孩子的原则应该不是要求他们学什么，而是不断地让那盏智慧的灯，在孩子心里燃烧。
　　今天这篇文章转载自一位台湾的妈妈布鲁奇，她现居美国，在把自己的两个儿子送进美国南加州一所蒙特梭利学校后，对于蒙氏教育的一些感悟认知，现与大家一同分享：
　　什么才是真正有远见的教养
　　这个特别的家长训练营，第一节课就让大家说出家里常见的教养难题。无需迟疑，答案如洪水般涌来孩子爱唱反调、说谎、跟手足闹矛盾、做事拖拉一大张海报很快就被写满了。
　　接着，老师让大家说出自己希望孩子成为什么样的人：体贴、快乐、有同理心、负责、独立、自信、善良、坚强、健康、有干劲、有韧性、有热情、诚实、值得信赖又一张大字报被写满了。
　　真正有远见的教养，是在处理第一张大海报上的问题的同时，让孩子离第二张海报的人格更进一步。
　　日常生活中，爸妈爱用的吼叫或惩罚等方法，也许看起来可以即时灭火，但通常会让状况越来越糟，而且离第二张海报的目标越来越远。只有在教养的过程中，表现对孩子的尊重（不打罚），并且坚持让孩子对我们、对环境的规则尊重（不宠溺），才能确保我们离第二张海报的目标越来越近。
　　蒙特梭利的家教课，就是教家长兼顾两头的方法。我总结了两大绝招脑力激荡求解和每周家庭会议！下面详细介绍一下。
　　脑力激荡求解，用问句代替感叹句
　　不管是三岁还是十三岁还是三十岁，只要遇到命令与要求就会自然产生反抗心态。因为命令的本质就是一个不尊重人的做法，当你对孩子发号施令，其实就忽视了他的感受。
　　然而，父母每天都会遇到必须给予小孩指示的杂事，小孩每天都会遇到很多被下命令的状况：做作业、洗衣服、收拾房间听起来就让人不耐烦，孩子自然不想去做，但不顺从又会让爸妈生气，爸妈又更凶地发号施令，这种独裁式的家教，只会导致恶性循环，让家庭关系进一步恶化。
　　因此，老师在课上教我们：能问的，就别要求，随时随地维持着人与人间基本的尊重，是让小孩配合的最佳办法。
　　就像我跟家里两个儿子的约定，傍晚回家后，还有一大堆紧凑的行程，不妨把要求包装成问题：有个问题需要大家想想解决方法。我们九点要上床睡觉，可是现在已经六点了，还有吃饭、刷牙、念书等等事情还没做。该怎么办呢？
　　爸妈们若是能敞开心胸，把问题丢出来让孩子们脑力激荡出结论，认真倾听孩子的想法，然后以一个民主团体的状态认真讨论，就算最后的决定是爸妈的idea，全面参与讨论的孩子都会愿意执行。
　　要注意的是，问句并不是在命令后面加好不好、可不可以，如果要丢问题，就要能诚心接受孩子的答案。因为这个问句，是把本来要解决的眼前问题，丢出来让大家一起讨论。一个简单的包装，让孩子们有参与感与被尊重感，不仅感受会舒服一点，效果也会好很多。
　　每周开一次家庭会议，让冲突有一个冷静期
　　家长课上，连续好几周，老师都再三强调的另一个做法是每周开一次家庭会议，越早开始越好。如果孩子能从小养成和全家定期商讨问题的习惯，等孩子长大后进入青春期、叛逆期，也不会拒绝和家人沟通。
　　家庭会议有很多强大的功能，能让孩子们学到：倾听的技巧、解决问题的能力、如何尊重彼此、如何合作共同解决问题、如何为错误负责、对家庭的重视等。总结来说，是对大人控制欲的控制，也是对孩子表达欲的鼓励。
　　而家庭会议的议程有着一定的顺序，以下图片是课本上的较详细的议程。
　　我家的议程比较简单，只有其中四项：
　　（1）全家轮流对所有成员表达赞美（compliments）
　　以赞美开始的好处是，能直接铺出正面温馨的气氛。孩子们藉此学习如何看到人的优点、如何挑对不挑错、如何把对家人感恩的心情用言语表达出来。
　　如果家里没有培养这个抓对不抓错的习惯，刚开始大家都会有点别扭。但只要多加练习，两三天之后就会变成好习惯。这种训练，对父母来说也极有益处。如果爸妈无法大方表达对彼此的感谢，也不用奢求孩子们会自动发展出这种语言了。
　　我们家至今也才开了几次家庭会议，两个儿子已经越来越会表达感恩之情，不需要我和丈夫的引导，哥哥就主动跟弟弟一起玩，并且总是跟着弟弟的游戏规则，弟弟也会当面感激说：哥哥真是个好哥哥。然后两人一起收拾玩具。
　　老师建议，为了让孩子学会倾听，可以设一个说话权的代表物，手上拿着代表物的成员有发表的权利，其他人有倾听的义务。于是，我家就生出一只相当受宠的TalkingTiger，在轮流赞美的时候，只有手上拿着TalkingTiger的人可以发言，其他人就要尊重并听话。
　　只有拿着TalkingTiger的人才能发言
　　（2）讨论上周解决方案的执行成果，全家脑力激荡出本周问题的解决方案
　　家庭会议中最大的重点，是联合全家力量一起解决问题。
　　家里的墙上应该要贴出一张家庭会议议程，一周以内，家中成员有任何疑难杂症，都可以写到议程上，等待商讨。如此，就可以有效建立出以解决问题为中心的气氛，会专注在头脑风暴、想出解决方法上，而不是彼此责难、批评、怪罪。
　　这张议程表真的很好用，每次小孩间发生什么纠缠不清的纷争，我们也可以叫他们写在表格上大家也知道，孩子经常有自找麻烦的小问题，但通常在开会前，就会忘得一干二净。就算没忘记，这也是个超好用的灭火器！把问题写在议程上，实际上就得到了一段冷静期，让各种冲突的热度降低一些。
　　靠这个方法，孩子改掉了不少坏习惯。举个例子，孩子餐桌礼仪不太好，我们两个大人就和孩子共同制定了一个把所有餐桌规矩列出來的解決方法，一起想出一条条的餐桌规矩，把它们全数写下來，贴在餐桌旁边的墙上。
　　执行至今将近一星期，两个儿子的餐桌规矩确实好了很多！就算不小心犯规，我只要指着墙上的规矩表，请他们念一下，他们就会自动改正。
　　（3）简单预告下周行程
　　讨论完问题之后，我会快速浏览预告下周行程，像哪天要带便当、哪天傍晚学校有活动、哪天要上钢琴课、哪天爸妈要出门约会，提供孩子们最需要的稳定性与可预期感，让他们对未来一周感到较高的控制感。
　　（4）以家庭小游戏作为结束
　　结尾玩的小游戏，不需要太复杂费时，有时间的话来个家庭桌游当然好，只是我家通常都没时间。我们有一盒两少爷超爱的餐桌法宝DinnerGames，里面有五十张在餐桌上可以玩的小游戏或是有趣的小讨论，每一张都很简单却也颇有趣的，会议的结尾，我们一人抽一张游戏卡玩一下，两少爷总能被搞得很欢乐的。
　　餐桌游戏卡
　　以上的议程只有四步，这是我们家的做法。如果是中小学生，父母可以加入更多项目，比如：下周餐点计划、家事分工、学校功课和项目、娱乐活动时间讨论等。
　　中小学生可添加的议程
　　尊重大于一切，让孩子从错误中学习
　　总结来说，家庭会议真的是一回生二回熟，咬牙做下去就对了。时间一定下来，就要把它视为全家月历上最重要的一项活动，不管风吹雨打都一定要去执行，这样孩子们才会尊重家庭会议。就像上周末，我跟丈夫单独跑出去玩，周日下午回家后也立即补开家庭会议。
　　而且，注意流程完整之余，也要控制时间。孩子越小的话，家庭会议是越短越好。有一次，我们问题太多，讨论时间拖太长，到中间孩子们就走神了，如果爸妈要一直把孩子叫唤回来，整个开会的正面气氛就跑掉了，这时只能马上用游戏卡救回来。
　　所以课本上也说了，家庭会议时间限制在十五分钟内，没讨论到的问题可以延期到下次再说。
　　最最重要的一个原则是：提供一个安全、无责难的环境，让大家都敢于把问题讲出来，以解决问题为中心，让大家都专注在头脑激荡上，而不是彼此责难。孩子没有蠢问题，只有好问题，头脑激荡出的也会是好方法。
　　讨论问题的时候，要把每个人提供的idea都诚恳地写下来，最后再讨论哪一个解决方法最适用、最尊重人。大家都同意之后，把商讨出的解决方法拿来试用一周，下次家庭会议时可以再讨论成果看看需不需要修改。
　　家庭会议的最大价值，是给孩子们长远的驾驭人生的技巧，不要短视、近利，只看到眼前要解决的问题，也千万不要把家庭会议当成操纵控制孩子、训话责难的工具。
　　这种仪式，正是训练我们维持和孩子之间的尊重和信任的能力，这也是我们塑造幸福家庭的重要的能力之一。
　　【作者介绍】布鲁奇，现居美国的台湾妈妈，有两个可爱的混血儿子。
　　转载声明：本文转载自蒙特梭利