干预训练中，为何家长们会从一开始的满腔热血到最后疲倦不堪？

　　每一位父母都对自己的子女寄予了望子成龙、望女成凤的期许。
　　家有孤独症谱系障碍儿童的父母，心中仍然不免对孩子的未来抱着些许期许，这本来就是无可厚非的一件事。因为，我们常说，即便是孤独症谱系障碍儿童，如果可以在最恰当的时间里得到足够的、科学的干预训练，依然能够像很多正常的小朋友一样去上学、过上正常人的生活、创造属于自己的一片天空。
　　然而，很多家长一听说通过干预训练可以让孩子过上正常孩子的生活，就开始满腔热血地执行起干预训练。由于对孩子饱含深切的爱意，希望孩子能快快进步，于是剑走偏锋，制定了许多对孩子来说，一时间遥不可及的目标。
　　对孩子过高的要求，使得孩子和家长的信心都备受打击。由于目标太过远大，所以孩子通常很难达标，对家长来说，孩子长时间不见进步，高强度的训练也让家长变得疲惫不堪。
　　案例
　　芮芮今年已经5岁了，她是在4岁的时候被诊断为孤独症。那时候，芮芮的妈妈和很多孤独症谱系障碍儿童家长一样，面对芮芮的情况，她十分担忧和焦虑。
　　芮芮的主要情况是社交障碍，不愿意跟他人交流。每次妈妈带她出去玩，她都是一个人独自玩耍，有阿姨或者小朋友和她打招呼，她就躲到妈妈身后去。
　　妈妈特别担芮芮以后无法正常融入社会，变得孤僻。为了让芮芮更好的掌握社交技能，妈妈在医生的见一下，开始给芮芮做干预训练。
　　训练老师给芮芮制定了结构化教学的训练计划，其他时间则建议妈妈在家里进行较为轻松的泛化训练。
　　可是只要芮芮有些刚学的技能没有掌握好，妈妈就会不停的训练。甚至，有时候芮芮都训练到发脾气了，妈妈依然坚持，就担心一旦停止训练又引发芮芮发脾气的问题行为。
　　在妈妈的高压训练下，芮芮和妈妈都感觉异常疲倦。
　　在给孩子进行干预训练的时候，我们给芮芮妈妈提了几点建议：1、正确认识孩子的现状：
　　芮芮现在的状态依然是社交障碍，但是比起1年以前，已经有了明显的进步。
　　我们建议芮芮妈妈首先要正确认识到芮芮当前的状态：芮芮的其他发育情况还不错，现在仅仅是社交方面比较薄弱。
　　虽然社交障碍是孤独症谱系障碍儿童的典型症状，但是芮芮这个年龄的孩子，也有很多社交不是特别好。只不过这些普通孩子会随着成长，一点点积累起社交经验及技巧，而芮芮需要妈妈通过各种训练来获得社交知识和技巧。
　　但是，我们可以不必那么着急，让她一下子掌握所有的社交技巧，而且这也是很不现实的。如果妈妈的期望可以稍微低一点，芮芮后面的训练状态或许更好。
　　2、把孩子当孩子看
　　一个5岁的孩子该是什么样子呢？
　　活泼、可爱、内敛、害羞，大概这几种类型都会有吧！
　　很多时候，一个5岁的孩子会有自己执著的事情，比如特别喜欢某件裙子。
　　如果是一个正常的孩子，某天非要穿自己心仪的那条裙子才肯出门，或许爸爸妈妈就会满足她的愿望，并了解到孩子是真的很喜欢那条裙子。但是对于孤独症谱系障碍儿童来说，如果某天一定要穿某件衣服才肯出门，就会被爸爸妈妈指责，认为她没有按照训练计划执行，于是变会通过各种训练方式，让孩子穿上爸爸妈妈认为应该穿的衣服出门。
　　把孩子当孩子看，我们要允许孩子有一些当下年龄应该有的行为，这不仅是孤独症谱系障碍儿童自的问题行为，而是大部分孩子都可能会出现的状况。
　　不要因为自己的孩子被诊断有孤独症，就忽略了孩子本来该有的童真。
　　3、放平心态
　　很多时候，父母的心态在干预训练中起很大的作用。在训练的时候，尽量放平心态，不要只看到孩子的不足，我们更多的要看到孩子的进步。
　　芮芮在进行干预训练一年后，确实有了很大的进步，但是因为芮芮妈妈对孩子的高要求，她不仅没有看到芮芮的进步和改变，反而越来越焦虑，给孩子训练的过程中不自觉地表现出不耐烦，导致芮芮也不愿意配合妈妈进行训练，久而久之，妈妈和芮芮都在训练中感到疲惫不堪。
　　大赛爸爸说
　　在孤独症谱系障碍家庭中，很多父母一开始对孩子的问题不知所措、训练中不自觉提高期望，生活中又把小问题无限放大。
　　在这样的状态下，父母无法保持平和的心态，刚开始接触干预训练时满腔热血，一旦不见达成心中的目标，就产生深深的无力感。
　　这样的心态实在不可取。
　　很多时候，我们是需要对孩子进行尽可能多的干预训练，但是不能去强行奢求孩子立马掌握。放平心态，只要我们给孩子进行训练了，孩子们总会有所收获。