这些珍贵的老照片，有神奇的育人力量

　　今年是新中国成立70周年
　　70年的时间里
　　中国发生着日新月异的变化
　　国家综合实力大大增强
　　人民的生活水平也大幅提高
　　如今生活在幸福的新时代
　　但过去的峥嵘岁月仍要铭记
　　如何更好地激发出学生爱国主义精神
　　是班主任需要认真思考的课题
　　下面跟着小师观摩一下
　　省名班主任工作室主持人赵方强的一堂精彩班会课
　　【设计背景】
　　今天我们国家已经走向富强，但我们不能忘记曾经的贫穷与落后，不能忘却人民曾经的颠沛与饥寒，不能忘怀先辈们曾经的奋斗与拼搏。同学们只有深刻地了解了过去，才能更好地继往开来。
　　【教育目标】
　　1。通过寻访与家乡昔日风貌有关的老照片，讲述先辈们的故事，感受祖国的发展，感恩党的英明领导；
　　2。通过回顾新中国成立70年来翻天覆地的变化，让学生认识到社会主义道路是我们唯一正确的选择，培养其通过现象看本质的能力。
　　【授课过程】
　　师：同学们，今天，让我们通过一张张乡土老照片，感受体会70年来家乡的变化和国家的发展。
　　一、解读照片：追寻时代记忆
　　师：下面有请几个小组依次展示收集到的照片，并讲述照片背后的故事。
　　展示一：一座土木结构的老房子。
　　生：这是一座建于上世纪60年代的房子。墙是泥巴垛的，虽是一座破破烂烂的房子，但在当时那个年代，需要倾全家所有才能建造出来。对我爷爷来说，终于算是有了一个像样的家了。
　　已经有地基大瓦房
　　上世纪六七十年代的平窗基
　　上世纪七八十年代的浑砖到顶
　　上世纪80年代农村最普遍的民居
　　上世纪80年代后期出现的方便于晒粮食的预制板平房
　　现代新农村面貌
　　师：这是过去农村非常常见的房子。老师也收集到了一些关于房子的照片：已经有地基的大瓦房、六七十年代的平窗基、七八十年代的浑砖到顶、农村80年代后期出现的方便于晒粮食的预制板平房、农村上个世纪末普遍出现的楼房
　　师：看了本组照片，谁能谈一下自己的感受呢？
　　生：安居才能乐业，乐业才能和谐，和谐才能幸福。但是，能有一个安定舒适的居所，对先辈们来说，是多么大的奢求呀！现在，我们还有什么理由不去好好珍惜今天的幸福生活。
　　展示二：一个修建水库的施工场景。
　　生：这张照片拍摄于1975年，是辉县宝泉水库修建现场。辉县人民在郑永和老书记的带领下不惧困难、治山治水、拦河造田，书写了一部辉县人民干得好的壮丽篇章
　　这是辉县的一条干渠通水了，水利是农业的命脉，告别了干旱，也就意味着将要告别饥饿
　　师：老书记带领大家修水库的时代，和红旗渠的修建同属于一个时代，他们肩挑、手抬、车推，甚至有人献出了生命
　　生：南太行是革命老区，老区这片热土孕育出了自强不息的拼搏精神和艰苦奋斗的奉献精神。郑书记将老区的红色基因继承下来了！
　　生：如果不是这张照片，今天我们来到辉县宝泉水库景区，有谁能想象出来，宝泉水库今天的美丽与壮观，是先辈们流血、流汗，乃至献出生命换来的。
　　展示三：一个打麦场上人们学骑自行车的场景。
　　生：这张照片拍摄于1972年，一个晒麦场上，一个人在学骑自行车，后面有个人帮他扶着，还有一群人在旁边看着，他们的脸上洋溢着激动和兴奋
　　师：是呀，自行车在当时非常稀缺，被视为身份的象征。自行车在我们中国多起来，是上个世纪80年代的事情
　　搭公交车出行，在上世纪80年代算是高大上的出行方式
　　生：自行车、手表与缝纫机被并称为年轻人置办婚礼必备的三大件。但是现在，开上私家车也都已成为一种普遍现象
　　展示四：一条熙熙攘攘的老街道。
　　生：这是40多年前的新乡北大街，曾经的市中心，当时街道较窄，两边的建筑也比较矮。不管男女老少，服装基本上一个款式
　　师：不仅仅新乡，我们全国都是这样的，当时人们服饰的颜色也比较单一，以蓝灰色调为主，被称为蓝灰海洋。
　　生：我爸爸说，那时候衣服不分男女。他小时候的衣服，都是上面两个哥哥三个姐姐穿过的。
　　生：姥姥说，几个孩子穿过的衣服烂得不能再缝了，可以用玉米糊糊把破布片儿粘起来纳鞋底。鞋穿烂了也舍不得扔，大街上有收破烂哩换钢针儿，可以通过货郎换一些针线
　　展示五：一群人拉着平板车劳动的场景。
　　生：这张照片拍摄于1961年的新乡县朗公庙镇，人们正在热火朝天地治沙造田。黄河故道上，积沙成山，但只要不认穷，办法总是会有的，新乡县的群众以移山填海的精神，用好土埋沙造田。
　　上世纪60年代平岗造田
　　师：不仅仅是新乡的朗公庙，当时许多地方都在治沙造田，比如兰考县的焦裕禄书记就是翻淤治沙的好榜样。有了田，就有了希望，农民的生活就有了奔头。
　　生：在艰苦创业的时代，党员们吃苦在前，一心为民的境界和精神，在祖国大地上树立了一面面永远飘扬的旗帜。
　　展示六：一群人赶着马车交公粮的场景。
　　生：这是新乡凤泉区（原北站区）分将池大队交公粮的场景。那时候农民打下粮食，哪怕是自己吃糠咽菜，也不能少了国家的一粒公粮。
　　生：我爷爷说，一大早起来就去交公粮，队太长了，还没轮到，粮站下班了，离家那么远，没办法，只得在粮站过夜了，但人们无怨无悔，毫无怨言。
　　师：当上个世纪80年代初，实行联产承包责任制，人们需要交够国家的，留够集体的，剩下都是自己的，交公粮的积极性更高了。
　　走在大路上，意气风发，斗志昂扬
　　生：再到后来，农民不仅不用交公粮了，种地还有补贴。
　　生：奶奶说，当时怎么使劲儿想，甚至连做梦都想不到，今天会过上这么好的日子，人得有良心呐！
　　展示七：一家人头顶烈日在摊晒麦子的场景。
　　生：打麦子以前，需要摊晒，需要在骄阳似火的大中午头，不断地用叉子翻来翻去，麦子才能晒透，才方便打麦子。
　　上世纪七八十年代人力、畜力是碾麦子的主力
　　师：过去收麦子，程序是很繁琐的。先是头顶烈日割麦子，再把麦子拉到打麦场上摊晒，晒透了再用石滚碾压，然后再趁风扬场，才能将麦粒与麦衣分开。麦季需要抢收，知道吗同学们，就是和老天爷抢食吃，家里不分男女老少，只要行的动的都要到地里干活去。小孩子需要到地里捡麦穗儿。
　　抢收季节需要男女老少齐上阵
　　生：捡麦穗我知道，听爸爸讲过，酷热的天气，孩子们捡麦穗是一件非常辛苦的工作。孩子们在麦田一字排开，力争不漏掉任何一个麦穗儿，做到颗粒归仓。太阳像个大火球，烤的孩子们的脊背火烧火燎的，并且要弯的像要折掉了一样。没有那种经历，很难理解白居易在《观刈麦》中足蒸暑土气，背灼炎天光的描写。
　　生：不仅仅捡麦穗辛苦，当时所有的劳动，估计都应该是很辛苦的。
　　颗粒归仓
　　师：的确，每一个程序都很辛苦。不过现在简单了，提一壶茶水，地头树荫下喝着，大型联合收割机一过，茶水还没喝完，麦子直接成麦粒了。延续了几千年的劳动场景，在这短短的几十年内完全改变了模样。
　　二、畅谈心得：拓展提升认识
　　生：我们是幸运的，生活在一个没有战争、没有饥饿的新时代。落其实者思其树，饮其水者思其源，我们要吃水不忘挖井人。
　　生：我们要珍惜新时代，感恩新时代，礼赞新时代，歌咏新时代，要用我们的努力和智慧谱写出时代的新篇章、新辉煌！
　　生：国强了，家才能有安全感、才有幸福感，正像一首歌里唱的那样：家是最小国，国是千万家有了强的国，才有富的家
　　三、本课总结
　　今天，通过寻访家乡老照片，我们回顾了一段历史，一段我们从饥贫到温饱，再到小康的峥嵘历程；我们明确了一种责任，一种继承并传承红色基因的历史责任；我们提升了一种认识，更清楚地认识到只有党的领导和社会主义道路才是我们正确的选择；我们汲取了一种力量，从先辈人身上汲取到了自强不息、艰苦奋斗的力量；我们掌握了一种方法，一种处处留心皆学问的学习方法，处处留心便可以触摸到生活中的历史。
　　【课后反思】
　　小照片，可以反映大时代。为何月是故乡明，缘由情感在其中，越是细小的，越是贴近学生生活的，越能激发学生在情感认知上的共鸣感、认同感、亲切感、自豪感，越能提高课堂学习的积极性和参与度，越能引发学生的深度思考。
　　原载：《教育时报》
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