小学生试卷开放性试题火了，答案惊艳老师，网友艺术家

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　　很多人都说，现在的应试教育，答案太过模板化，很大程度上限制了孩子们的创造力。看多了试卷上一个模子里刻出来的答案，很多人都不知道，原来孩子们有那么多奇思妙想。
　　在创造力越来越重要的现在，孩子们的创造力必须得到保护和培养，每一个孩子天马行空的想象，都应该值得鼓励和表扬。小学生开放性试题答案火了！网友点赞：小孩子比我强多了
　　一道来自辽宁沈阳四年级试卷的开放性试题，在网上引起了广泛的关注。这道题给出一个固定的圆形、一个固定的梯形和一个固定的三角形，让大家发挥想象力，在现有的基础上画画。
　　在原有的图案上作画，虽然有一定的限制，但也留下了充足的开放空间，难度说小不小，说大不大。
　　阅卷老师们本来没有抱着太大的希望，可是孩子们的答案却惊艳了一众老师。不少作品，都可以达到满分的程度。
　　在这些孩子的作品中，已经很难看到原本那个由三个不同图形组成的几何图案，能看到的，是孩子们无尽的想象力与创造力。
　　有孩子画出了气势恢宏的未来战士和长征五号环游太空的画面；有孩子笔触细腻，借势画出了一张凌乱的书桌，细节满分。
　　有孩子点满联想技能，把三角形画成一块美味可口的蛋糕，梯形画成一杯饮料，而圆形则恰好是装点在饮料上的柠檬，每一处都相得益彰。
　　还有一幅被网友们称为艺术家作品的画作，孩子想象力十足，用流畅的线条画出了一对母女，不需要加任何说明，都能让人第一时间看出画面中两个人的关系。
　　同时，孩子还不忘把空余处填满背景，就连角落里的猫粮这种细节，也没有放过。
　　有网友感叹自己连小孩子都不如，每一个孩子都是艺术家；也有人认为，学校应该多准备一些类似的题目，培养孩子的开放思维，而不是把他们整天禁锢在只有一个答案的试题里。
　　应试教育是否限制了孩子的创造力？
　　在应试教育下，大多数试题都只有一个答案，就算是主观题，所回答的内容，也需要体现出设定答案所表达的意思和关键点，这样才算是正确。
　　开放题中就没有所谓的正确与错误之分，只要能够自圆其说，每一个孩子的回答都可以是正确的。
　　不过，从根本意义上来说，应试教育只是减少了孩子们自由发挥的机会，并没有完全限制孩子们的的想象力。
　　就好比语文试题中可以有多种表达，数学试题可以有多种解题方法，发散思维和创新思维随时都可以运用，决定权其实在于孩子自己，以及师长如何引导。
　　当孩子创造性地回答一道题时，需要老师和家长用包容的心态去看待，不能简单地因为孩子的回答跟参考答案有所区别，就批评他们完全错了。
　　此外，想要培养孩子的创造力，不一定要从考试、课堂中入手，也可以在其他方面，让孩子得到释放天性的机会。如何培养孩子的创造力？
　　首先，鼓励孩子多尝试、多体验。
　　创造力也需要实践的机会，家长们可以尽量多带孩子参加一些实践类的活动，比如说搭积木、绘画、插花等等。
　　多给孩子创造一些尝试的机会，让他们在每一次实践中获得提升与收获，这样一来，创造力和想象力也能得到同比例增长。
　　其次，不以成败评判孩子的对错。
　　正如前文中提到的一样，开放题最大的魅力，就在于没有对错，孩子的创造力也是如此。或许，父母很难理解孩子某些时候创作出来的作品，可是这并不意味着孩子做错了、失败了。
　　家长们首先要摒弃这种固有思维，才能给孩子提供更好的创造环境，让他们更勇敢地去尝试、去创作。
　　最后，鼓励和赞美孩子的创新。
　　很多时候，孩子们的脑子里，总是有着许多天马行空的想象，但是他们不敢做出来，生怕会遭到父母的反对与嘲笑。
　　有时候，孩子按照自己脑海中的想象，画出了自己心中未来的样子，可是却被父母和老师嘲笑一句：这是什么，好幼稚。
　　这种极具打击性质的语言和行为，无疑是在给孩子的创造力喂毒药。这当头的一盆冷水，很可能浇灭他们心中创造的火焰。
　　鼓励和孩子的创新思维，是对他们的认可，也可以给他们的成长提供足够的养分。说句贴心话
　　每一位孩子的想象力和创造力都值得尊重，有时候，扼杀孩子们创造力的凶手并不是应试教育，而是父母和老师的不理解，以及周围人的嘲笑。
　　培养孩子的创造力，其实没有那么难。让他们按照自己的天性自由发挥，父母不随意干涉就足够了。
　　今日话题：你同意在孩子的试卷中多设置开放题吗？欢迎在评论区留言交流！
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