什么是孩子的第二次诞生？

　　当文章之前的你们，看到这个题目时，是否已经知道了答案呢？又是否通过我讲的几个生活小故事，可以猜出：孩子的第二次诞生是什么呢？
　　记得我家儿子八九个月大的时候，总是不停的想站起来，每当我把他放在自己的腿上时，他便会欢快的蹦跶，每次我都惊讶于他腿上的力气怎么会这么大。等到12个月左右时，他已经学会蹒跚地走路，从此乐此不疲。也许这个时候的他，根本不知道累。在他的世界里，仿佛只有一个字走。为了学习而走，为了建立自己的存在而走。
　　自从学会了走路之后，便每天央求着自己陪他出去玩，我如果不去，他就一个人屁颠屁颠地走了，每天根本不愿意呆在家里。不是去捡外面地上的石子，就是去邻居家，要么就去玩水。而且，每天早晨起床后就是满屋子溜达，只要是他能拿的东西，一会给你扔地下，一会给你另找个地方放，于是，就会看见跟在孩子屁股后面捡东西的我。
　　当渐渐地，走路越来越稳当后，此时的他特别喜欢在楼梯上爬上，爬下。首先他会用手感觉上下楼梯之间的距离，然后用脚来判断。抓着旁边的护栏，看着脚下的台阶，一级一级往上走，动作很慢。不一会的功夫，你会发现，他已经可以速度很快地上下楼了。
　　他也喜欢爬坡，看见坡就爬。刚开始时，上坡对他来说，相对轻松，下坡就有些难了。于是他会在坡的中间段练习。渐渐地，他下坡的速度越来越快，身体也可以很好地控制住平衡。有时嘴里还会哼着小调，在突然下坡时，可以急刹在阻挡他的人前。
　　正所谓，不会走时，到处走，会走时，就无处不走；上下楼梯自己来，无论需要多久的时间；平坦的路不走，哪里不平偏要往哪里走也许说的就是孩子的上面的几种现象吧，通过这几种现象，孩子对空间的把握能力也会更强。此时几乎所有的妈妈们也都有一个深切的体会：孩子总是乐此不疲地走着，而我们却疲惫不堪地跟着。
　　写到这里，文章之前的你们是否已经体会到：孩子的第二次诞生呢？记得蒙特梭利说：走的时期是孩子的第二次诞生。孩子从出生后，会经历抬头、坐起、前后爬的全部过程。在孩子经过自己的努力，尝试着迈出第一步时，他的身体开始走向独立，走向自由。当周围的环境刺激着他，鼓励着他继续前进时，尽管此刻的他，没有自己的内在目标，但，走就是他的全部目标。
　　也有人说：一个人真正从动物进化成人，是在他学会走路的那一刻，人学会了控制自己，理性才占据了兽性。而孩子由一个不能自主的人，成长为一个积极乐观的人，是在走的发展过程中，通过自己的努力完成的。
　　而值得注意的是：当孩子的走的能力发展起来时，他会去妈妈的怀抱寻找慰藉，并想尽办法让你抱，虽然他已会走，但他会说：妈妈，抱抱。
　　希望我们的孩子走出健康，走出乐观，走向属于自己的美好未来！