画圈能提高学习效果!?想告诉孩子的画圈的重要性学习内容掌握得好吗对于烦恼的家长们,这次就介绍一下提高家庭学习效果的画圈。 学习就是学会做不会的问题 在具体讨论会画圈的孩子和不会画圈的孩子之前,先来讨论一下学习到底是什么?请让我谈谈这个部分。 题目中也提到过,学习指的是学会做不会的问题。也就是说,只解决会做的问题,不会会做的问题并没有增加,从这一点来看,并不是学习。 但是,再好的参考书和习题集,也不会只列出自己不会做的问题、针对自己弱点的问题。 会做不会的问题在开始学习之前有必要做的事情。 将课题和问题集中的问题区分为会做的问题和不会做的问题 这样一来,就能制作出原创的习题集,上面只放着今后要学习的问题。 这种分类正是圈点的重要意义。 不画圈,孩子的心理是什么? 为了找出不会做的问题,画圈有着重要的作用,那么,为什么不会画圈的孩子不画圈呢? 不会画圈的孩子的主要目标是完成课题,也就是填写答案栏,而没有意识到把不会的问题变得会做。 正确与否是次要的,始终只关注完成课题 也就是说,不会画圈或不会画圈的孩子,根本没有意识到把不会的问题弄好才是学习的根本意义。 不会做的问题更重要,努力做到不会的问题,不仅限于学习,在各种各样的场合也会成为孩子的力量。 不会的问题才是成长的机会!这样想,就能积极地去做,在家里积极地打招呼就变得很重要了。 不要把做不到的事情当成坏事,而是告诉孩子这是为了学会做的第一步,努力的孩子的心情会变得积极。 当然,不只限于这样的记号,在做错的问题上画,在做错的问题上贴便笺等方法也很有效。 特别是,学龄越小的孩子,打就越高兴,打就越伤心的情况很多。 因此,给做对的问题画,给做错的问题画(或者为了让大家明白,贴上贴纸)等,想办法让大家想要反复做,把画圈规则化也是很有效的手法。 画圈这个词听起来很不起眼,但它在培养学生辨别问题的能力和解决问题的能力方面发挥着重要作用。 希望孩子们也能感受到,把做不到的事情变成能做到的成就感和成长实感的契机,其实就在身边。