啦，啦，啦我唱着歌向学校走去，你一定要问我为什么这样高兴？今天，我最爱的数学课学习的是可能性一章，老师让大家都自带一些有关可能性的用具，例如：转盘，抽奖，摸彩球。出门时，为了确保东西都带齐了，我差点就要把书包给翻烂了，这才保证东西都带齐了，兴高采烈地来上学了。
　　一到班里，我便读起了日有所诵。过了一会，我身后的彭打扫卫生回来了，拍了拍我的背问到：哎，昨天让你带的工具都带了吗？一会儿就要用上了。我听了这句话，一脸迷茫，我是带了些工具，但是没记得他让我带过什么东西。什么工具，我怎么不记得？之后，彭脸上的笑容立即消失了，有些着急地问：就是昨天，咱们说要搞一个在纸杯里倒上不同的液体，让一位同学蒙上眼品尝猜猜是什么液体地游戏，不是让你带个纸杯吧，不同的液体我已经带来了。哎呀！我猛地拍了一下脑门，大叫道：我把这事给忘得一干二净。
　　什么？彭大跌眼镜，你怎么能把这么重要的事情给忘了呢！每个组都要出两个节目，我们组只有一个，你说这怎么办？一听这话，我着急了如同热锅上的蚂蚁团团转，于是我试着抓住最后一根救命稻草去老师们的办公室借，我们找遍了楼上的上中下三层教师办公室，结果无功而返。我们俩垂头丧气，彭一边走还一边向我抱怨，就像彭唐僧正给刘悟空念紧箍咒，听得我的头都比原来大了二三倍。别的小组的成员看到我们俩这么着急，便变得洋洋得意起来，第一组第二组第三组随着老师洪亮的声音，各组的同学都带着自己的工具前去讲台面试，虽然他们表演的摸瓶盖、转盘没我们的摸彩球、蒙眼尝饮料节目新颖，但是人家准备得十分充分，也赢得了一阵阵掌声。第四组。
　　当老师叫到我们小组时，我们只好硬着头皮走了让去，把排练得摸彩球表演了一下，这个节目结束后，我们得到了老师和同学们热烈的掌声，但是由于我们违反了规则，只有一个节目，虽然节目很精彩，但还是和第一名失之交臂。
　　哎，正是由于自己的粗心大意，结果害得我们和第一名擦肩而过，害得小组另一名成员彭同学的心血付之东流，真是粗心大意害人不浅呀！每当我回想起这件事真是惭愧万分呀！

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