3怎样促进婴幼儿的行为发展3怎样促进婴幼儿的语言发展2婴幼儿的性格发展的里程碑
图书信息
出版社:国际文化出版公司;第1版(2003年1月1日)
平装:125页
开本:16开
ISBN:7801730291
条形码:9787801730299
内容简介
本书之名是:《怎样培养天才儿童》。所谓“天才”,指的是天生之才,也就是一个人生来即有的才能。既然是“天生之才”,又何需“培养”?这个看似自相矛盾的问题,其实已是世界上诸多心理学家、社会学家、哲学家和生物学家们辩论了几个世纪的学术问题。尽管众说纷纭,莫衷一是,然而,不同的客观条件,确可导致主观因素的不同表现,已成无可争议的事实。
本书适应03周岁儿童。
目录
前言
1天才儿童的十大特点
2天才儿童的早期表现
3天才与奇才
4什么是好家长、好教师?
一婴幼儿的行为发展
1婴幼儿行为发展的里程碑
2怎样知道婴幼儿的行为发展是否正常
3怎样促进婴幼儿的行为发展
二婴幼儿的语言发展
1婴幼儿语言发展的里程碑
2怎样知道婴幼儿的语言发展是否正常
3怎样促进婴幼儿的语言发展
三婴幼儿的性格发展
1性格的成分
2婴幼儿的性格发展的里程碑
3怎样知道婴幼儿的性格发展是否正常
4怎样促进婴幼儿的性格发展
(全文)