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作文指导中小学生观察作文三步法

6月26日 韦己 投稿

  观察作文,又叫素描作文,是中年级作文的主要训练形式。在教学中,永春县桃城镇桃溪小学周淑印老师采用三步训练法,紧紧围绕认真看,仔细想,善比较,悟道理十二字,指十二字,指导学生写好观察作文。   第一步:以观察室内静物为主,注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力   如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。   学生观察口述后,要求学生仔细想发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板   我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习   通过比较,学生明白:静态片断描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。   第二步:扩大观察范围,从室内到室外,由静到动,从颜色、形状、大小到发展变化,从看、听、想等方面写动态片断   如指导写初冬到了,天气一天天寒冷片断,可让学生利用课余时间观察初冬树木的变化,然后写在本子上,在课堂上念给大家听。如一个学生这样写:一阵秋风刮来,树叶沙沙直响,几片黄叶飘飘悠悠掉下来。我往地下一看,爸爸昨天扫得干干净净的院子,今天又撒下许多树叶有的学生还能与其它树进行比较,并写进心里想的话。如:只有松树、柏树,它们不怕寒冷,还那么青绿,屹立在严寒之中。我想我也要像松柏那样,不怕寒冷   写动态片断,要注意观察事物发展变化过程,如写春雾片断,向学生提供观察提纲,提醒学生有顺序有重点地进行观察:太阳出来前后,春雾怎样?(形状、颜色、飘动)春雾中的景物和人们怎样?通过仔细观...(全文)

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