近日,南京的中国药科大学在部分教室试水安装了人脸识别系统,用于对学生的日常考勤和课堂纪律管理。系统将在学生进入教室后自动识别个人信息,并且全程监控学生上课听讲的情况,甚至连学生在课堂上低了几次头、看了几次手机都能被轻松识别。此举一出,引发各种争论。
中国药科大学教室的人脸识别系统
这场校园人脸识别并非突如其来,早在2018年5月,杭州某校就启用了智慧课堂行为分析系统,通过安装在教室里的摄像头,随时捕捉同学们的面部表情和动作,并且每30秒系统就会再次扫描。
学生的一言一行被学校完全掌控,这显然已经侵入学生的心理舒适区了,但一竿子把人脸识别技术打死也不客观,这件事站在不同的角度就会有不同的立场。所以对这件事我们应该辩证地看待。AI进入校园好在哪?
简化流程
人脸识别走进校园首先可以确定的是合法,教室不是私人领域,在教室装设人脸识别系统并不违法。其次我们来讨论人脸识别技术走进校园、走进教室会给我们带来什么便利。
人脸识别技术在很多学校的应用从进校门就开始了。
学生刷脸通过人脸识别门禁
学生通过刷脸进入学校看得见的直接好处是避免了很多麻烦,比如忘记带卡、门禁卡遗失、代刷等,而在珠海某些初中也已经开始实行刷脸入校,一旦扫描通过,家长的手机终端将接收到孩子安全入校的通知,这无疑让中学生的家长感到更安心。整个过程也非常简单,从前进校门从找到门禁卡这一步就有学生被卡住,而在人脸识别技术的支持下,学生只要面向机器、站定不动即可。
一举三得
到这一个层面上的好处就是真正涉及到人脸识别进入教室的范畴了。人脸技术通过对学生课上的动作、表情分析学生的上课状态,从而起到一个监督的作用。在意识到机器是全时段全覆盖地监督的情况下学生会自觉遵守课堂纪律,从而提高课堂效率。
人脸识别技术也代替了老师的部分...
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