感觉统合是一切学习能力的基础

　　很多家长都听过感觉统合这个词，感觉统合能力十分重要，他是一切学习能力发育发展的基础，那么感觉统合到底是什么？为何如此重要？福建省妇幼保健院专家告诉您。
　　01hr感觉统合是什么
　　所谓感觉统合，就是机体在环境内有效利用自己的感官，从环境中获得不同感觉通路的信息（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等），输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力。讲得通俗些，就是我们把来自外界的各种感觉信息整合起来，做出好的运用的能力。
　　这种持续不断的感觉统合过程，大脑的分工越来越精细，功能越来越好，个人的学习能力和适应能力也就越来越强。
　　感觉统合能力是大脑本身所具备的功能，但这种功能的发展，还需要依靠环境的刺激和要求激发。多数儿童的感觉统合能力在游戏、运动和闲暇活动过程中发展起来。
　　02hr感觉统合失调的原因
　　对于有些儿童，感觉统合能力不像应有的那样有效地发展，其原因包括：
　　（一）生理原因（先天性的）
　　1。因胎位不正引起的平衡失调；
　　2。因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足造成触觉失调；
　　3。因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害；
　　（二）环境及人为的原因（后天性的）
　　1。由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全面；
　　2。父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足；
　　3。出生后，没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调；
　　4。父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成幼儿触觉刺激缺乏；
　　5。过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；
　　6。父母的要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害，产生拔苗助长的挫折等等。
　　03hr感觉统合失调主要表现
　　（一）触觉失调常见表现
　　1。容易分心、常会左顾右盼；
　　2。脾气暴躁，尤其对亲人特别不好，喜欢强词夺理；
　　3。不喜欢到陌生地方或人多的拥挤场合；
　　4。偏食和挑食，不喜欢吃水果和蔬菜等；
　　5。怕黑，到暗处一定要有人陪，晚上拒绝出门，讨厌独自在屋里；
　　6。喜欢吮吸手指，咬指甲、不喜欢别人帮忙剪指甲；
　　7。不喜欢被抚摸脸部，讨厌洗脸、洗发和剪发；
　　8。经常到处碰、摸、动个不停，对毛料和布织料特别排斥或特别喜欢；
　　（二）前庭觉失调常见表现
　　1。多动，虽好动，但平衡能力比较差；
　　2。原地打转容易眩晕或打晕；
　　3。上课注意力不集中，爱做小动作，上课不专心；
　　4。畏高或者不怕高；
　　5。走路容易跌倒；
　　6。调皮任性、自控能力差、情绪不稳定；
　　7。出现语言发育迟缓、说话词不达意、说话表现困难；
　　（三）本体觉失调常见表现
　　1。眼睛看不到东西时，几乎无法做出正确的动作；
　　2。环境适应困难，经常会重复错误的学习；
　　3。笨手笨脚，经常碰伤或撞伤；
　　4。爬楼梯常常会特别紧张；
　　5。无法完成精确性动作，拿笔、拿筷子困难；
　　04hr温馨提示
　　感觉统合失调，有时可能很隐匿，家长们很容易把问题归咎于其它的原因，如他固执，懒惰，或他不愿做，或她被宠坏了，怕羞，娇气。
　　感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄将很难改变，会影响孩子的一生。
　　很多孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已，所以家长必须尽早预防自己的孩子出现感统失调的表现。