取消英语主课地位成热门，浙大郑强教授的言论，一针见血

　　英语这门学科已经进入中小学课堂很多年了，但是关于英语的争论却从未停止过，有的人认为过度地关注英语，是一种浪费行为，但也有的人认为英语这门语言，是国际通用语言，只有把英语学好，才能走出国内，更好地了解国外文化，提升自己的格局，开阔自己的眼界，只有学好英语才能促进国与国之间的交流，使国家全面发展。
　　据我国对于英语的统计结果显示，每年参加英语四六级的人数将接近千万人，但是毕业之后真正需要到英语的只有几百万人，所以人们认为这是对教育资源极大的浪费。
　　人们疑问要不要取消英语考试？浙大教授的言论一针见血
　　在我国的教育中，英语一直占据着主科位置，但些人就很不赞同英语成为主科的这一做法，表明，学英语可以，但是要取消英语的中考和高考考试。
　　但是针对取消英语考试这一问题，社会上整体分成了两派都各持己见。
　　对于英语成为主课这一做法，有专业人士做过统计，用学生学习时长来说，英语这门学科从小学三年级到高三结束，至少要花费4000多个小时来学习英语，这真是一个令人唏嘘的数据，其中还不包括课外补习的时间。
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　　从学生的英语学习总时长来看，这对于那些学业繁重的学生来说，每天除了完成其他学业，还需要一大部分时间来学习英语，但是一天24小时固定的时间，最多有几个小时的学习时间，一旦英语的学习任务变重，就意味着学生们要缩短其他的学科学习时间，但是除了英语以外，语文数学也是占据着主科地位的，在考试的时候也占据着重要的地位，这两门学科也是不能忽略的，所以这无疑就给学生们加重了学习负担，所以部分家长为了减轻孩子的学习压力，认为英语可以学，但是没有必要在学科中占据主要位置。
　　还有一部分家长就是，坚持把英语放在与数学语文并重的位置，因为他们认为如果取消了英语主科地位，会让部分学生失去公平考试的机会，因为，一些外国语高校的附属中学，对英语特长生是有优待政策的，只要能通过本校的英语测试，就可以获得入学资格，要是突然降低了英语科目地位，就会对那些有英语特长的学生不公平。
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　　另一种担忧就是，如果降低了英语学科的地位，就会不利于学生们的成长发展，也不利于国家的长期发展，因为学生就是国家的未来，国家的希望，少年志则国志，少年强则国强如果学生都不能走出国门，又怎样带动国家发展？
　　对此问题，浙江大学的郑强教授，给予人们一针见血的理解，
　　对于英语这门学科是否应该在国内教育上获得如此重要地位，他早在一次演讲中表明了自己的观点，他说在过去的20年里，我国人们过分夸大了英语的分量，所以造成学生在英语这门学科上花费了很多精力，而在他看来，这就是一种民族不自信的表现。这句话就获得了大部分人们的认可。
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　　而我看来，他的这番言论是以一名教师的立场表达的，在实事求是地表明自己的态度，所以可以得到人们认可。
　　在现实角度分析取消英语主科地位
　　在80年代前，由于改革开放交投的事实，国家要求开放国家大门，把引进来和走出去相结合，我们也有很多地方需要向西方的发达国家学习，英语作为国际通用语言，的确应该注重学习英语课程，所以在1992年开始，教育局就规定英语，语文，数学为最重要的三大学科，由此可以看出，国家和社会当时对英语学科的重视。
　　然而，从英语被升为主科之后，人们好像也越来越看重英语，甚至都认为英语比语文数学还要重要，所以一些学生把大部分的精力都用在了学习英语上，也因为家长对于英语的重视，为了让孩子学好这门学科，不惜耗费大量的财力，所以就造成很多学生偏科严重的现象，这对于学生们的全方面发展是极其不利的。
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　　而且现在我国经济迅速发展，其实除了需要走出国深造的学生和一些从事外语相关工作的人，英语在人们日常生活中能用到的地方并不多，即使不会说英语，也不会被社会所淘汰。
　　因为大部分同学在毕业之后，从事工作以及日常生活中完全用不到英语，久而久之也会把英语慢慢忘掉，现在英语比起语文，数学实在是被人们捧得太高了，而且像这么高的分值，对于那些贫困地区，不能接受的良好的，英语教育的学生，也是实属不公。
　　结语：
　　其实，我国可以考虑降低英语主要学科地位，毕竟，除了一小部分从事外语相关事业和出国留学的人可以用到英语，大部分是用不到的，而且学习英语学生们要耗费很多的精力，如果能把英语降为副科，这样学生不仅有过多的时间全面提高自己，也可以减轻一些学习上的压力。
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　　作者观点：
　　从国际角度上来看的话，英语确实占据着很重要的地方，也不能完全在学科中剔除，但是降低主科里地位也是可取的。
　　今日话题：对于将英语踢出中考和高考，您有什么看法？欢迎在评论区留言！
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