昨天我看了个新闻,一位代表委员认为,家长在教育孩子时的咆哮、吼叫、责骂都属于语言暴力,是家庭暴力的一种,应当立法予以管理。看完之后我就不淡定了,平时还好,可每次一辅导孩子写作业就忍不住要发火,难道我辅导个作业就得违法一次么?
先来说一个我同事的故事。
我有个同事最近每天一到下班时间就跑,连声招呼都顾不上打,我一开始以为她是不喜欢上班,问了一下才知道,她是赶着回家辅导孩子写作业。
她女儿刚上三年级,作业一下子多了好多,难度也增加了,想着做作业特别费劲,很多很简单的题,愣是找不到思路,同事辅导的时候就差直接告诉答案了,孩子还是浑然不知的模样,有时候连语文作业最简单的抄书,都写得很慢。
网上有个段子,不提作业母慈子孝,一提作业鸡飞狗跳,像我同事这样的情况,在好多家庭上演。
家长愤怒,孩子委屈,不做作业还不行,越是不爱学习越觉得困难,越觉得困难越不爱学习,恶性循环,每次作业都要做好几个小时,孩子休息不好,还影响第二天的学习,孩子做个作业咋这么费劲呢?
《从每天盯作业,到真正管学习:打造孩子六个学习好习惯》中提到,写作业困难,是因为作业超过了孩子的水平,孩子做作业有了挫败感,也就是没有成就感。孩子在写作业时的挫败感大于成就感,他自然就不爱写作业了。所以说想让孩子又快又好的写作业,首先得帮助孩子在作业上创造成就感。
一、孩子做作业怎么这么费劲?
很多人说孩子做作业费劲是因为不好好思考,其实更多的是超出了自己的能力,没有在做作业中得到想要的回报,一次次的受挫,最终作业变成了负担,变成了压力,越讨厌越挫败,越挫败越排斥,如此循环,越走越远。
1。充满挫败感
很多孩子不喜欢做作业,不是孩子不爱学习,而是觉得困难,作业难度超过了自己的能力范围。
比如数学题,今天的没有学明白,下次的知识和今天...
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