第一次高考663，复读考了722，或许这就是限制复读的原因吧

　　各省市对于高考复读生的态度有所差别，有些明令禁止，有些保持中立。
　　近几年，高考复读生的现象越来越严重，甚至有些省市的复读生报考大学的比重占比总人数的40。36。这个比例是非常可怕的，要知道如果不采取一些措施进行干涉的，未来的某一年，会不会出现复读生人数反超的情况呢？
　　复读生数量为何出现急速上涨的情况？
　　好学生都纷纷选择复读，其他学生也开始效仿
　　如今每年都会有很多我们自认为在高考中大获成功的好学生选择复读，就像是湖北省理科状元王宇航被清华大学录取后，主动放弃回家复读，辽宁省理科第三名的刘丁宁考上了香港大学后也选择了放弃。
　　这些好学生虽然已经在第一次高考之后取得了不错的成绩，但是他们在复读之后，取得成绩更高。他们就理所当然成为家长眼中别人家的孩子，并且成为说教自己孩子的范本，当学生没有达到家长的预期时，就会鼓动学生选择复读。
　　另外，还有些选择复读的学生是发自内心的，他们在第一次高考取得成绩感到不甘心，觉得自己的实力本不应该得到这个分数，那么他也会把那些在复读中更上一层楼的好学生们，当做自己的动力和目标。
　　复读现象越来越严重，形成一种自己不复读就亏了的偏见
　　成为复读生后，就自然而然拥有第二次高考的机会和权利，就存在异于应届生的优势。尽管这名复读生在第一次高考中没有成绩一落千丈，但他在考试环境的熟悉程度上就具备一定优势。那就更不要说那些在第一次发挥已经不错的考生身上，存在的优势有多多了。
　　所以，复读生和应届考生一起学习，难免会让应届生产生一些额外的压力，自己对于高考一无所知，甚至是心生畏惧。那么在他们心中将会产生这样的想法，我也要选择复读，我也要拥有两次高考机会。
　　如此一来，很多考生就会在备考中放松警惕，原本是可以发挥得更好，但是自己的心理暗示却帮了倒忙，就导致白白浪费一年的学习时间。或许就因为这一年的光景，未来可能失去了参军或是报考公务员的机会。分析：
　　允许学生复读或许就在无形之中剥夺了应届生享受公平教育的机会，应届生因为有复读生的存在，不仅在考试竞争方面产生了压力，还在考试的心态上产生问题，因为觉得自己遭遇了不公平，很多方面都受到严重的影响。
　　限制高考复读，对于整个教育大环境都是利大于弊的
　　第一次考663，复读考722的现象是事实，但第一次考500，第二次考420也是事实
　　我们在分析复读生考试的情况中，一定不能只看到积极方面，而主动忽视消极方面，虽然很多考生通过复读后取得更高的成绩是真实存在的，但是还有一大半的考生复读后的成绩远不如第一次高考的成绩好。
　　那么，对于他们又浪费时间，有没有取得好成绩的做法，是不是一种损失呢？出现这样的问题或许是因为考生没有置于死地而后生的魄力，也或许是没有对自己的实力做出客观科学的分析，只是头脑一热就选择复读了。
　　复读生对于教育资源产生浪费，如果把这些资源用在农村教育建设岂不是更好？
　　复读生接受两次高三复读学习，无形之中就是一种资源浪费，老师要把自己一部分精力用在辅导复读生身上，甚至有些复读生会吸引老师更多的注意，导致很多应届生享受不到应有的照顾和关注。
　　并且，在教育物资方面的消耗上面，也产生了大量浪费，如果能够把这些用在复读生身上的资源，都转移到农村学生身上，是不是也算是一种正能量的事情，对乡村教育事业发展起到了推动作用。笔者想说：
　　目前，部分省市教育局已经下发了通知，不允许公立学校再招收复读生，不管是因为给予应届生更公平的教育环境也好，还是因为防止复读生问题发生纠纷，结果就是不允许，所以这些省份的考生一定要多加留意，在高三复习中使出全力不留遗憾。
　　但对于那些没有如此要求的考生，也不要太乐观了，毕竟能用一年解决的事情，还是不要多浪费一年的时间了，并且复读存在风险，如果因为真是复读后的成绩不如第一次高考，岂不是赔了夫人又折兵吗？今日提问：
　　你是如何看待部分省市不允许高考生复读这件事的？