小朋友问，小BB咬我，我可以咬回他吗？

　　有一天晚上，我送一位小朋友回家，我们边走边聊。
　　路上，遇到了一条狗，我们的话题很自然地来到了咬人，但并没有往狗咬人这个方向去聊，来到了婴儿小BB咬人话题上。
　　这个小朋友和我说，小BB很喜欢咬人，咬东西。
　　我接过话题，跟她聊到了小婴儿的生长特点，聊到了口欲期。
　　小婴儿探索外界、了解外物，并不像我们靠五官看听闻摸，而是依靠嘴。
　　他们会把手里抓到的东西，第一时间塞到嘴巴里，通过嘴巴感知这个东西的状态。
　　这就要求大人寸步不离，寸眼不离地看管好小BB，尤其是带他们去户外，小心他们抓到小石子、树叶、头发或者锋利的东西，放到嘴巴里伤害自己。
　　在家里，也要做好卫生，小bb咬的东西要消毒、洗干净。
　　小朋友接着问：那小bb要是咬我，我怎么办？
　　我说：小bb基本上6个月之前还没长牙，即便咬你手指，也不疼。
　　长牙后咬人就疼了，所以不要把你手指让他塞到嘴巴里，如果塞进去，轻轻把自己手指从他嘴巴里拿出来。
　　小朋友又问：那我可以咬回他吗？
　　那当然不行，因为他是在探索，通过嘴巴、牙齿来感知你的手指，并不知道这样会伤害你。
　　而你却知道，如果你咬他，他会疼，会对他造成伤害。
　　小朋友继续问：那他到处爬，会撞到家里的沙发、桌角怎么办？
　　人类很聪明，早已发明了一种叫防撞条、防撞拐的东西，就是为了保护小BB，以免他们磕碰到。
　　聊到这里，小朋友到家了，可能小朋友在这个话题上还有很多问题想寻到答案，揭开疑惑。也许我们下次甚至之后很长一段时间都不会再提到这个话题，但火种已种下。
　　生活经验、生活常识也是孩子成长路上的必需品，这是宝妈们传递给孩子的财富。
　　但是，经验常识的传递，太过刻意，就显得有教训的味道，引起孩子反感和抵触。
　　像上面那段对话中，孩子问可以咬回他吗？（他指小BB），如果宝妈以此来说教孩子，你那么大了，还咬他，这么不懂事，找打呀。
　　听了这样的回答，孩子一定非常失望，也非常不解，不明白为什么小BB咬自己可以，自己就不能咬回去？
　　孩子心里会埋怨大人的不公，也会怨恨小BB，找机会好好报复他。
　　而在和孩子的聊天中，却可以自然而然地传达，既消除孩子心中的疑虑，又让她获知正确的做法。
　　除此之外，孩子在聊天中展现出来的逻辑能力、思考能力，层层递进，无声无息中就积累了。
　　与孩子通过聊天来交流，有几个好处：一、不受时空限制，只要两人在一起，就可以进行。二、没有刻意性，不会引起孩子反感。三、没有说教，水到渠成，不会遭受孩子抵触。
　　同样是聊天，面对不同年龄段的孩子，方式也有不同。
　　年龄小一点的孩子，宝妈在聊天时可以鼓励孩子多说，锻炼和培养孩子的表达能力，妈妈多听。
　　上学后的孩子，宝妈在跟孩子聊天时，要做到平等交流，切勿高高在上。
　　对于青春期的孩子，平等交流可能都会有点奢望，宝妈可以主动进攻，挑起话题，但把握好分寸，不要引起孩子反感。