孩子不自律怎么办？

　　我们经常会遇到孩子不自律的情况，尤其在写作业，这件事情上，如果我们不去催或者不去监督他的话他很难去做，可能他要磨蹭到晚上12点还做不完那怎么办呢？
　　其实有一种方法，它能够很好的帮助到我们和孩子，这就是我今天为大家推荐的正面管教上的小工具叫日常惯例。
　　日常惯例就是在做一件事情的时候，我们可以把这件事情的步骤和注意事项用一张表格来可视化的呈现到孩子面前，比如写作业，那写作业之前应该做哪些事情呢，写作业当中应该有哪些注意事项呢，写完之后，是不是要及时收捡等等，这些都可以列到一张表上。那么孩子他就会有一个参照标准，如果只靠我们嘴说你赶紧去写作业啊，看看几点啦，每天重复每天重复孩子也很烦，我们也很烦，为了避免我们过多的去唠叨，为了避免损害孩子的这个自主性，所以我们要把这个东西变成一张表，这就是日常管理表这张表上。
　　它还有几个注意事项，比如说建立日常惯例表的时候，他不是说我们单方面的去做一些要求，让孩子去执行是这样的，首先我们必须和孩子一起去制定这个表，哪怕是一个三岁的孩子他都可以跟你一起去做。头脑风暴一下，比如说睡觉之前要做哪些事情，三岁的孩子都是知道的，大一点的孩子就更不用说了，所以跟孩子一起。
　　先做头脑风暴，这件事情有哪些注意事项应该怎么做写下来，哪怕孩子说的是一些不靠谱的诗句不靠谱的条款也没关系，先写下来，接下来之后我们再跟孩子一起商量，哪些是执行不到的，那就要化掉的，哪些是可以执行的把可以执行的写到那张表上去，这样其实孩子在这个过程中，他会感觉很有成就感，他也去他也乐意去执行自己参与制定的这个日常管理表，并且在这个过程中，我们又做了一次亲子互动，我们的亲子关系也会更加的紧密，更加的亲密。另外呢，还有一个需要注意的就是呃，如果你方便的时候可以拍下孩子在做这件事情的过程中的照片，可以给孩子看，鼓励鼓励孩子，比如说他做做事情很专注，然后很努力，也让她看到她自己的样子，孩子会增加自己对自己的自信和好感！
　　还有一点呢，非常的这个重要就是不要加入奖励啊？我们会看到啊，很多父母为了让孩子做得好做得快，总会用一些奖励的方法来刺激孩子，你这次考好了，我给你一个什么东西啊，你把什么事情做好了我给你一个什么样的东西啊，他给一个玩具啊，或者是给一个他想要的什么东西啊，但是这种奖励会让孩子的这个注意力啊，放到这个奖品上。他可能完成作业的动力就是这个奖品，这对孩子来说，他对孩子来的那个成长来说是没有意义的！所以一定要注意啊，不要加入奖励啊，另外呢就是如果孩子没有执行到或者没有做到怎么办呢，那我们可以进行调整，比如说你发现这个孩子一次两次，三次都做不到，我们指定的这个表，虽然你是两个人商量一起出来的，不能保证孩子一定能够做到一两次可以理解，没有关系，如果经常性的做不到，那就要重新来复盘看哪些没做到，为什么没有做到，你再重新把这个表改一下啊，为了避免唠叨，如果发现孩子在执行过程中，他没有去很好的做，我们不要说太多就指着这个表告诉他。你的管理表的下一项是什么呢，你该做什么呢，你看一下这个时候尊重到孩子啊，孩子也能收到我们的信息了，他可能就是执行了，如果我们有催促的方式，那孩子会很反感就更加不乐意跟我们配合，更加的不自理了！好这就是我今天给大家分享的正面管教孩子的小工具，日常惯例！