夸孩子别再说你真棒，学会这4个句式，开启花式夸娃模式

　　望子成龙，望女成凤是每个父母心底最热切的期盼。因此，孩子的教育问题也就成了每个家庭最关注的一件大事。特别是新世纪以来，家庭教育浪潮此起彼伏，日益受到父母们的重视与追捧。为了达到成龙成凤的目标，父母们除了带着孩子参加各种培训班，成长班，自己也时常穿梭在各种心理咨询，教育辅导机构，聆听大师们的教育箴言。
　　教育学家说：孩子需要被夸奖，需要大人给予他们正面的期待。因为被给予正面期待的孩子往往会顺应这种期待，变得越来越优秀。和上一辈人的棍棒教育相比，这一代的父母越来越懂得赞美教育的重要性。于是，宝贝，你真棒开始成为家长们的口头禅。
　　通常情况下，批评和赞扬相比，哪一种行为更容易使人进步？其实不需要过多阐述，只要回想自己的经历，就能得到答案。马克吐温甚至说：一句真诚的赞美就能让我多活两个月。赞美对人起的正面作用是无疑的。但是，赞美也是要讲究方法的，错误的使用赞美教育，有时候甚至比打骂带给孩子的伤害还要大！比如，这句被中国父母经常挂在嘴边的宝贝，你真棒！，很多时候不但不能让孩子变得真棒，还会成为育儿魔咒！
　　你真棒为什么会变成育儿魔咒？
　　我的前同事田莎是一位80后的宝妈。在田莎小时候，她的妈妈对她的要求非常严格，不管她取得了什么样的成绩，妈妈总会说这没有什么值得骄傲的，别人家的孩子都怎么样怎么样，导致田莎长大以后非常自卑，总是觉得自己一无是处。
　　转眼间田莎也当了妈妈，她想着决不能让孩子走我自己的老路。现在都提倡赞赏教育，要多赞美、多夸奖孩子，田莎更是牢记在心，并且坚决执行：孩子睡醒了，躺在床上没有哭闹，她赶紧来一句宝贝，你真棒；满屋子追着给孩子喂饭，孩子一张嘴，她赶紧说一句宝贝，你是最棒的；孩子终于把碗里的饭吃完了，她再来一句我们家宝贝是最棒的。。。。。。反正，不管孩子干了什么事，对的还是不对的，田莎都是赞不绝口。
　　今年9月份，田莎的儿子斌斌上幼儿园了。第一天早上，斌斌高高兴兴的随老师进教室去了，田莎还在心里暗喜，自己前期的准备工作做得好，斌斌第一天上学，一点都没有哭闹。可是第二天早上，斌斌说什么也不肯去幼儿园了，田莎说尽好话，各种方法用尽，斌斌在地上撒泼打滚，就是一句话：我不要去幼儿园。
　　闹腾了一早上，田莎才弄清楚事情的原委：前一天在幼儿园吃完午饭之后，老师没有说你真棒。田莎觉得这不是什么大不了的事，斌斌却问田莎：妈妈，难道我不棒了吗？田莎继续回复你是最棒的。这时候，田莎并没有意识到，她每天挂在嘴上的你真棒，已经让孩子产生了严重的依赖心理。
　　好不容易，吃饭的问题解决了，这一天田莎去接斌斌放学的时候，发现斌斌憋着嘴，眼泪汪汪的。田莎以为儿子在幼儿园受了委屈，或者被人欺负了，气呼呼的去找老师讨个说法。老师也莫名其妙，被家长兴师问罪后心里有苦说不出。
　　幸而，斌斌是个有话就说的孩子，老师几句话就问清楚了事情的起因：老师给许多小朋友发了小红花，没有给他。老师解释说是因为中午做游戏的时候，那几个孩子的表现非常棒，所以给了小红花，以示奖励。斌斌立马接过话头说我是最棒的。儿子的话让田莎楞了一下，看来她的过度夸奖已经让孩子从心里认为自己是最棒的，不能够接受有人比自己更棒这样的事实了。
　　又过了一个星期，田莎接到老师的电话，说斌斌在学校尿裤子了，让赶紧给送一条干净的裤子过去。在之前，田莎已经给斌斌做过如厕训练了，而且也告诉过斌斌，想上厕所了，要告诉老师。看来，小孩子玩心重，肯定是玩忘了。
　　田莎送了衣服过去，就顺口说了一句不是跟你说了，想尿尿的时候，要跟老师说吗？怎么尿裤子了？结果，斌斌哇的一下就哭了。不但又哭又闹，还拒绝换上干净的裤子。这时候田莎才意识到，她之前的赞不绝口，已经让儿子禁不起一句批评的话了。
　　在孩子成长过程中，父母的夸奖是孩子心理健康成长的维生素和营养剂，但不是所有的夸奖方式都对孩子有益。
　　好话人人都爱听，夸奖更是人人都喜欢。但是，如果父母经常把宝贝，你真棒！这样的话挂在嘴边，不论孩子是自己吃了一口饭，还是自己从跌倒的地方站起来，家长都赶紧夸一句你真棒。时间长了，就会给孩子一种感受，那就是我做的所有的事情（比如吃饭），都是为了获得赞扬。如果听不到赞扬，我就不做了（不吃饭了）。反正那（吃饭）是你们的事情，你们必须求着我那样做（吃饭）。
　　盲目的称赞是甜蜜的陷阱。孩子天天在父母的夸赞中沾沾自喜，总觉得自己就是人中龙凤，却不知山外有山，人外有人。过度的夸奖，只会让孩子变得骄傲，认不清真正的自己。对于宝宝的点滴进步，父母可给予口头表扬，但不能欣喜若狂地赞不绝口，因为久而久之，会助长宝宝的自满情绪。正确的方法是，在表扬宝宝时，高度重视感情的作用，尽量做到浓淡适度。有时父母的一个微笑，也许会起到更为有效的作用。
　　而且，从小在夸声中长大的孩子就像是温室中的花朵，经不起风雨。这些孩子的心理承受能力很差，他们的情绪很容易受到影响。过度的夸奖会给孩子造成心理负担，让孩子觉得我必须成功，不然就得不到你真棒的表扬。父母的夸奖不但没有成为孩子前进的动力，反而增加了孩子的压力，导致孩子变得焦虑、害怕竞争、害怕失败。一旦事情没有做成，孩子可能就全盘否定自己，觉得自己一无是处，从而变得一蹶不振，甚至做出极端事件。
　　4个句式，帮你开启花式夸娃模式
　　孩子需要夸奖，就像植物需要水分。但是，夸孩子是个技术活，不是一句简单的你真棒就完事了，只有夸到点子上，才能起到正面激励的作用。那么，到底怎样夸孩子，才算夸到点子上了呢？今天，若兰妈咪就为大家分享4个走心的夸娃句式，帮你开启花式夸娃模式！
　　1、夸细节：你做了什么事你的什么表现值得表扬
　　宝宝，你真棒，这样的话语对家长来说真是轻车熟路。很多家长夸赞孩子，不管是什么事情都会说：你真棒！但是，这样笼统地夸奖孩子，孩子并不清楚自己到底做了什么而受到了表扬，就会无所适从。
　　所以，家长在夸奖孩子的时候，最好能够加入一点新的东西进去，针对具体的事情对孩子进行夸奖，让孩子明白自己的那里做得对，棒在哪里！
　　例如：宝宝吃完饭把碗筷收拾到厨房了，妈妈可以这样说：宝贝，你今天吃完饭主动把碗筷收拾起来，你真的好棒，真是妈妈的小助手！
　　这样有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。比如上面的例句，孩子就清楚地知道了饭后主动收拾碗筷这件事是值得表扬的，下次他就还会据需这样做，时间长了，这种行为就会成为一种习惯。
　　2、夸进步：你在某方面取得了什么样的进步值得表扬
　　在很多人的童年记忆中，有一个最大的敌人叫做别人家的孩子。生活中，许多家长爱把自己的孩子与别的孩子作比较，觉得自己的孩子这也不如别人，那也不如别人。每个人都需要积极的评价和认可，尤其是孩子，更需要以此来证实自身存在的价值和意义。拿自己孩子的短处和别的孩子长处比，这样只有伤害孩子的自尊心，影响孩子良好性格的形成，甚至产生自暴自弃、偏激、攻击等行为的发生。
　　前段时间热播的电视剧《小欢喜》中黄磊饰演的方圆说过：人这一辈子，大部分时候，是要竖着比的。何为竖着比？就是自己和自己比，以前的自己和现在的自己比。只要孩子有进步，就值得表扬。
　　例如：宝宝之前吃饭总是弄得满身都是，今天吃饭没有撒的到处都是，妈妈可以这样说：宝贝，你今天吃饭没有撒出来，进步不小哦，妈妈真为你高兴。
　　父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些简单的事已经很不容易了，而良好的习惯和惊天动地的成绩也是由这些简单的行为累积成的。当年幼的孩子有点滴进步时，家长定不要忘记夸奖他，这样会给孩子增强自信心，让孩子获得成就感。
　　3、夸努力：你对某件事做出了哪些努力，妈妈（爸爸）很喜欢和欣赏你的努力。
　　有些家长表扬孩子，一味地夸奖孩子聪明，让孩子觉得自己生来就比别人占优势，会不自觉第看轻努力的重要性。但是，天赋是无法人为控制的，这就会导致孩子在一次失败之后就认为自己的天赋并没有家长说的那么好，因为接受不了被夸奖聪明后遭受挫折的失败感而自暴自弃。而努力，会给孩子一个可以自己掌握的感觉。由此会让孩子产生认知，成功与否，其实都掌握在他们自己手中。一旦努力之后取得了预期的结果，孩子就会加倍努力，争取取得更大成绩。
　　例如：孩子在长跑比赛的过程中，努力追赶，获得了一个不错的名次，家长可以这样说：在今天的赛场上，妈妈看到你最后冲刺的时候已经很累了，但你还是坚持了下来，并且获得了名次，妈妈真为你骄傲。
　　美国著名心理学家、教育家詹姆士说过：人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。宝宝在完成某一任务或从事某一行为的过程中，对他所付出的努力进行夸奖，可以让孩子感受到他的努力得到了尊重和承认。那么，他就会更加看重自己努力的过程，就会更愿意接受挑战、克服困难、持之以恒，表现出胜不骄、败不馁的精神。
　　4、夸过程：你在做某件事的过程中的某些行为值得表扬
　　很多家长习惯性的看结果。结果好了就是你最棒，结果不好，就无视孩子的付出，甚至恶语相加。但是，任何事情最终的结果都是由多方面的因素决定的，需要天时地利人和都具备了，才能达到理想的效果。如果家长只是盯着一个最终的结果而没有关注孩子努力的过程，给孩子一个模糊的表扬，孩子就只知道结果是父母喜欢的，所以再有类似的事情，他很有可能会为了得到这个结果而不择手段。而注重过程，就会让孩子感受到：父母看到了他的努力付出，也能接受他的局限和不足，从而会更加努力的让事情向更好的方向发展。
　　例如：孩子写完作文之后，家长可以说：文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当
　　真正走心的夸奖，一定是要认同孩子的付出，真诚地向孩子表达出自己内心的感受。这就需要家长对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来，结果自然引起孩子共鸣，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上，夸奖的目的也就达到了。