三岁看老是真的，婴儿大脑的早期发育，家长可以这样做

　　父母都希望自己的孩子聪明伶俐，头脑灵活。三岁看老这句古语揭示了一个道理：孩子在三岁之前是智力发育的重要时期。在这个时间段，父母的培养对孩子未来会造成深远的影响。
　　月月生了一对龙凤胎，转眼两个孩子要过周岁了，月月想着要给两个宝宝做一次抓周仪式。因为不知道要准备哪些东西。她就去请教小区的育儿大V菁菁妈。她还告诉菁菁妈，想通过这种方式明白宝宝的兴趣方向，好重点培养，菁菁妈笑着告诉月月，这种方式没有科学性可言，就算是兴趣点知道了也意义不大，绝不能以为抓住一个宝宝的兴趣点就能判知宝宝未来培养方向。宝宝的大脑发育有自身的特点。
　　研究显示，孩子在3岁之前，大脑会有显著的发育，已经形成一定的思维反应模式。宝宝的大脑发育大致可分三个阶段：
　　第一阶段：胎儿3个月产后6个月，大脑发育完成率约5060；
　　第二阶段：产后6个月3岁，大脑发育完成率约8090；
　　第三阶段：3岁6岁，基本达到成人水平。
　　这对父母们意味着一个绝佳的好机会，可以帮助孩子良好地发育，为孩子今后一生的社交，健康和认知能力奠定成功基础。这正应了俗语：三岁看老。
　　习惯上，很多人会认为孩子的大脑发育完全受父母基因遗传影响。科学工作研究认为基因遗传确实对孩子的技艺和能力有决定性的作用，但孩子成长环境所起的作用同样重要。神经学家更是发现孩子出生后最初几天、最初几个月和最初几年的经历体验都对大脑发育有着巨大的影响。先天条件和后天培养对孩子的发育具有相辅相成的作用。研究同时显示，孩子需要一个适宜的环境助力大脑智力的发展。
　　什么算是适宜的环境？
　　适宜的环境就是以孩子为中心，提供适合于孩子发育、兴趣和人格发展的学习机会。这包括：均衡的营养、家庭温暖，尊重和家人的爱护；快乐的游戏时间；全家一致的正面引导；语言激励；读好书或听家长读好书；可刺激大脑活动的音乐；探索周围环境并从中学习的自由。
　　孩子需要置身于一个多姿多彩的环境，有语言、游戏、探索、书籍、音乐和合适的玩具。年级尚小的婴儿的内心似乎比成人简单，但事实上婴儿大脑的活跃度是成人的2倍。婴儿的大脑每秒有700多次神经互联或突触形成。从出生到3岁这段时间，婴儿大脑学习潜能处于巅峰。这一阶段的婴儿的学习速度非常惊人，在这段时间婴儿会逐渐建立思维、反应和解决问题的基本模式。
　　家长应该做什么，促进宝宝大脑发育呢？
　　宝宝用筷子吃饭可以促进大脑发育：宝宝2岁以后开始使用筷子，从手的功能发展来看，手指尖的触觉灵敏度很高，而管理手指的神经中枢在大脑皮层所占的区域也非常广泛。所以，宝宝较早使用筷子，手部肌肉活动刺激了大脑皮层相应区域的生理活动，有助于大脑的发育，提高思维能力。
　　精细动作会影响智力的高低
　　当我们的双手去从事非常精细的运动时，能够激发细胞群的活力。
　　1月龄：父母可以通过按摩宝宝的小手，手心手背手指头，让手指触觉更敏感；
　　2到3月龄：让宝宝练习抓不同质地的玩具，锻炼手掌敏感度；
　　4到6月龄：训练宝宝用拇指、食指去抓玩具，锻炼手指灵活性；
　　7到9月龄：让宝宝自己手抓食物吃；
　　12月龄内：锻炼宝宝翻书、自己用手吃饭、自己拿杯子喝水的能力；
　　1到2岁：训练宝宝拿笔画线，涂色能力；
　　2到3岁：培养宝宝做手工游戏，折纸画画写字，锻炼宝宝手脑的协调能力。
　　当然还有很多其他因素会助力宝宝智力的发展，比方给孩子提供充足的营养，益智食品，健脑营养素DHA等，促进宝宝脑部发育。科学家曾做过实验，父母多跟孩子说话，实验结果显示家长增加5的词汇量，孩子会相应增加30的词汇量。
　　三岁前是宝宝智力发育的黄金时期，家长务必要从多方面激发培养孩子的大脑潜能开发。
　　我是为娃学画，我始终坚信初生的婴儿好似一张白纸，一方未开垦的沃土，父母唯有勤练画功，才能为娃画出一条人生坦途。