初听不知曲中意，再听已是曲中人如何刻意练习共情会意技术

　　周末回去看望老人，顺便想一起去附近景点转转。想不到孩子姥娘由于骨神经压迫缘故，不太敢长时间走路，开始不想出门，后来还是随着我们外出了。
　　虽然看的是室内展览，并不算累，还是过会就要坐下歇歇。
　　人老真快啊，说起这些年一瞬而过的生活，老人家感慨道。
　　时不我待，岁月催人老。我依稀记得在我高中时候，有一天看到20多岁兄长，不由心生感慨，我得多久才能‘老’到20多岁啊，真是无法想象！
　　而今天，无法回想20多岁的自己，那是多么年轻的故事啊！
　　我和爱人开车回城路上，有段路堵车，走的缓慢，前面车子后屁股上赫然写着一行字，初听不知曲中意，再听已是曲中人，真是应景哈！
　　我念了几遍，爱人说举个例子听听。
　　我说，比如小孩子听到父母因家庭琐事吵架，会觉得不以为然，不就点小破事嘛，值得嘛，看我的。很快，小屁孩成家立业了，由于家庭琐事夫妻一样要拌嘴哈。
　　爱人表示这个举例很好，挺明白的，原话虽然知道咋回事，还是有个例子形象些。
　　可见，学习举例、比喻、类比、象征、寓言故事诗歌多重要。
　　听了表扬，立马有了动力，继续得瑟说，不养儿不知父母恩，人家跟进说，不当家不知柴米贵。
　　我继续说，的确，正如白同学写的，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，这都是时间和体验的共鸣哈。
　　然后，开始大言不惭谈心理理论，如前车屁股这句话表达的是发展心理学，即年龄到了一定时候，自然就有不同心理感受。
　　一般而言，生理年龄与心理年龄同步发展，如果不同步呢，就呈现为心理问题了。比如这句话，愿你出走半生，归来依然少年，从心理年龄说，这个人心理幼稚，不成熟。
　　又说，前车屁股这句话，说明理解别人不容易，做到共情、会意不简单，因此，人际交往中知道什么不可做最重要。
　　一个不可做是不要讲道理。生活体验丰富的人，人家早就懂，无须与人家说这些道理。没有体验的人，讲再多道理也无用，因为不是曲中人体会不到其意。因此，道理只可以讲给一个人听，那就只自己。
　　再一个不可做是不要廉价安慰。对于悲伤中的人，能做的是实实在在帮助，最无聊的就是安慰说别难过别伤心会过去的。既然讲道理无效或无须，安慰就是廉价的道理，虚伪的自己也难为情说出口吧。
　　由此提醒我们，很多时候，能做的就是努力会意而后沉默是金，深深体验共情会意，心理上链接一起，肢体语言沟通，胜过千言万余矫情，会意之后就是此时无声胜有声。
　　还有就是很现实的问题，养儿知道父母恩就能做到体谅父母嘛？已是曲中人就能会到意做到位嘛？
　　为此要思考至少如下问题：
　　如何刻意练习关注当下？
　　如何关注当下只观察不思考？
　　与人在一起是看手机还是专注说话？
　　与人在一起能专注人家想法感受需要吗？
　　与人在一起能否以对方兴趣为主引导多说多听多认同？