我的童年你无法复制，儿时的生活是成长的底色

　　课堂上我向学生讲了一件童年小事，课堂一下子炸开了。教师，你们小时候怎么那么美呢？
　　你小时不美吗？你现在不美吗？
　　不美。是大人让干什么就干什么，我们不能像你一样自己作主，想干啥就干啥。
　　这一句话道出了现在孩子们的生活尽管十分优越却没有快乐的原因：父母包办了一切，他的生活中没有自己，只是父母意愿的践行者，被过度的爱囚禁的一代人。
　　很多小朋友从早到晚都是按父母的设计安排生活的，日日月月年年。
　　我很怀念儿时的时光，虽贫穷但快乐。没有攀比的压力，没有多大学习的压力，一群孩子无人多管，想怎么疯就怎么疯。做错了事回家被父母吼一顿，或打几巴掌。在学校被教师打了，父母也对教师感恩戴德。教师怎么教训回家是决不敢和父母说的，一说会被家长再次教训或再挨一次揍。
　　老师绝对权威，家长对老师绝对尊敬，孩子当然也不敢造次。也没有如现在的大量家庭作业，有作业也是适量的，都能一会儿完成，完成作业之后就是同村小朋友集聚在一起寻找可玩东西，或搞些农作物的杆，手工制作，看谁做的好。
　　春天里，那是最快乐的时光。
　　到处都是鲜花。挖堆土加上水和成泥，然后制作成长形方形或柱形，把精心采来的花插上去，放在课桌边上装饰。简陋的课桌上浓缩着春天。
　　星期天，挎上家长特为小孩子编制的小竹篮，上山采棠梨花。采回家可以炒着吃，可以蒸菜馍，可以包饺子，吃着香着呢。
　　几个孩子在山上能玩出很多花样。采茅芽吃，挖茅草根与鸡梗梗吃，把枝条编成圈插满各色鲜花戴在头上。
　　贫穷的岁月，无法阻止孩子们的快乐。
　　夏天到了，一群儿群儿孩童下河里洗澡，男生在下河，女生在上河。或女生在下河，男生在上河，中间离的很远，彼此是不能看见的。理想的洗澡潭，那是要抢夺的。小男生和小女生为了抢夺好地方，一是看谁去的早，二是通过吵架，人多的一方总能赶走人少一方。家长是很少管的，凭你们胡闹。
　　下午洗澡，家长也是会管的。因为下午在河里玩的时间一长，有时会咳嗽、感冒生病的。
　　我父亲说：日头落，狼下坡，赤条条娃娃跑不脱。
　　吓唬我们，不让去玩水，说狼会在下午下山坡吃掉洗澡的孩子。但谁又会信呢！
　　大人们一天在地里忙活，小孩子们就会整天在河里玩。捉螃蟹、捉鱼。那时的河里满是鱼蟹，好捉的很。
　　从家里拿些盐，在河岸上生火，把捉到的鱼收拾好，放在斛叶上撒上盐，再包好，然后放在火上烧烤。
　　后来就发现只有用斛叶烧制的鱼特好吃，别具风味，别的叶子就不行了。
　　整个夏天，一群孩子都离不开小河。下雨了，河水就涨大。大人们都会对河边玩的孩子们吼：小心被大水冲走！是不是想去洛阳呀？
　　大人说这条河是要流向很远很远的洛阳城的。
　　此时孩子们就会七嘴八舌回答：
　　知道了！或调笑：俺就想去洛阳看看。
　　大人们也不多管，提醒之后就该干嘛干嘛去了。
　　几度春秋，也没见那个孩子被洪水冲走过，反而个个都是游泳的能手。
　　到了秋天，星期天都喜欢上山放牛，没有牛家的孩子也跟随着有牛家的孩子，还是那么一群，在山上找野果子，或吃或用以玩乐。有时也去偷别人家的玉米、土豆、红薯、花生，生起大火烧着吃，能吃出一脸的黑胡子。
　　然后，孩子们围在一起商量若被大人问起时的对策。人多智谋广，讨论半天，强调都要守口如瓶，谁若当叛徒，今后都不和他玩。
　　那种做贼的感觉是又刺激又开心。
　　有一天傍晚，我们赶着牛回家，晚霞布满天空，在牛铃声中，我们商讨着明天去哪里玩。
　　半路上被村里的陈伯拦住了我们的去路，训斥我们掰了他家的玉米，踩坏了地里套种的白菜。
　　看着他凶神恶煞的样子，我们当然不敢承认。
　　陈伯说：有人看见是你们这帮放牛娃儿干的！
　　我说：我们不是放牛娃儿的，我们放的都是大牛，老牛。不信你看看我们的牛群里哪有牛娃儿！
　　他噗嗤一下子笑了，当时我们也不知道他怎么会笑，是笑什么。我们一群孩子就一口咬定我们放的都是大牛，不是放牛娃儿的。准不是我们干的，你找那个放牛娃儿的人吧。
　　他笑完又气哼哼地说一句：真跟你们说不清，一群小混蛋！就走了。
　　晚上回到家里被父亲痛骂了一顿，陈伯真是生气了，找了我们家长。
　　现在想起这件事自己都忍不住笑！
　　到了冬天，也有很好玩的事儿。
　　下大雪了。那时候的雪下的很厚，现在就很少看到那样的大雪了。
　　孩子们在冬天的雪地里是感觉不到冷的，因为活动量大。
　　分伙打雪仗，一仗下来浑身热气腾腾。有时用雪球也会把对方砸哭，打生气。遇到这种情况一句话就能搞定：你不适耍是吧？那一后就不给你耍了！
　　对方立马就会擦着泪央求：那你雪球卵的小点，虚点儿别太实，别把我打疼。
　　小孩子最怕没人玩，这一招也是解决孩子们之间冲突的杀手锏。为了能在一起玩大都忍气吞声吃点亏算了，不想被团体孤立或抛弃。
　　在放学的路上，找个陡坡滑雪，去结满冰的河面上滑冰。
　　现在的河面都不会结冰了，更不会结那么厚实的冰了。气候变暖了。
　　一群孩子嬉闹着、滑行着、追逐着，也互相推搡着。有时也会有小朋友不慎被撞翻，四脚朝天，捂着后脑勺龇牙咧嘴，一看就知道他一定看到星星了。大家围过来把他扶起来问长问短，有得还会替摔倒者揉揉摔着的地方。当确定他没事也就一哄散开继续玩。
　　小朋友之间也是个江湖，也会拉帮结派。有的小朋友墙头草，今天和这一伙，明天和那一派，大家就叫这小朋友叛徒。一但成了公认的叛徒几乎就没有朋友了，没人玩了，成了孤家寡人，低头耷耳没精神。看着很可怜，他若对哪一派承认错误，表表忠心，也会被收留的。
　　小朋友之间也是有矛盾的，也会因生气打架。
　　男生和女人处理矛盾方式完全不一样。
　　女生如果和男生有了矛盾，顶多骂一架，通常这个女生就不再和这个男生说话，放学不一起走，总之就是不再理他了。
　　女生和女生有了矛盾除了骂一架还会打架。女生打架和男生打架很不相同。两个女生扑到一起互揪对方头发，抓脸，咬胳膊，弄的双方都没皮没毛的。
　　男生和男生打架，挥着拳头扑向对方，或抱着摔，或在地上翻滚，撕扯，把对方压在身下面算赢。
　　有时双方的朋友会把两人各自拉开，有时大家也会围观，看谁成赢家。此后的几天这两人都成了讨论的话题。
　　孩子们之间闹矛盾，打架，只要不伤筋动骨，大人们一般都不多管，一个村的都不护短，都抱着小孩儿的事情小孩儿解决的态度不过问。
　　有一次，我挨了打，哭着回家找大人，我妈说：小手打，小手还，别指望大人。
　　指望不上有人会来替你报仇了，于是再次打架我就下狠手，于是我就有了猫军长的绰号。
　　有时打架，打流了鼻血，或扯破了衣服，回到家会被大人骂的。
　　女生如果打了架很长时间都不会搭理对方，女孩的特点就是记仇。
　　男生如果打了架，多是一会儿就没事了，像什么也没发生一样，照在一起玩，顶多也就记恨三二天，一切都会很快云消雾散。
　　我奶奶戏说男孩儿多是没脸皮狗。
　　总之，孩子们的世界也是丰富多彩的一方江湖。
　　童年不可复制。
　　长大后，我发现童年孩子们的群体活动，对孩子的成长极为重要。
　　从小就会玩，会处理、平衡小朋友之间关系的孩子，长大了都很聪明很有能力，也很会处事儿。
　　童年的玩乐，是一个孩子为人处事的萌芽期，他们在小群体中学会了寻找与彼此相处的平衡点，处理事物的方法与经验，这些都会随着年龄的增长而跟着成熟起来。
　　不要认为小孩儿的玩乐没有意义。错！
　　童年的玩乐，是人生的底色，走好了一生阳光灿烂，走不好得用一辈子治愈童年。