填鸭式教学？4步专项岗位培训助力新手护士武功精进

　　护士岗位培训，你还在教学填鸭式输出吗？送你一套4步专项护理岗位培训法！
　　话题
　　护士玲玲是新从内四科调到内镜室上班的，因为原来的胃镜室护士A下个月就要生二宝啦，需要有个新护士接替她上岗，现在只给玲玲留了不到一个月的熟悉时间。
　　在这短短的时间里，玲玲需要迅速进入状态，尽快熟悉工作流程和本职工作，接手原来护士的份内活。A急着脱手，新护士急着接手，一个教，一个学，护士长罗丽看在眼里，急在心里。
　　除了这填鸭式教学，还有没有别的好方法，让玲玲尽快上手，流程、技能精进？
　　解答
　　医院护士经常会有院内微调，在新的工作岗位上，原先的成手护士就成了新手护士，也需要一段时间的适应和学习，以适应新岗位，实现平稳过渡。
　　护理工作与别的职业有着不同，工作中任何一项细小疏忽，都有可能演变成护理不良事件的导火索，直接降低患者就医满意度不说，还会进而引发医患纠纷。常规的护士岗前、岗上规范化培训等护理培训，内容多且零散，培训方式仍为教学填鸭式输出，这种刻板的方式不足以引起新手护士护士的兴趣，而且，这种常规护理培训方式时间长，护士进步慢。因此，内镜室护士长罗丽看在眼里，急在心里。后来，由于二胎政策开放，同样的情况，又发生在科里几个其他护士身上，护士长和她的同事们就根据这种情况，在学习、借鉴别家医院培训管理经验的基础上，摸索出了一套适应护理工作情况的岗位培训方案4步专项岗位培训法，顺利完成了新护士的岗位培训，使新护士能够尽快上手，实现了平稳过度，保障了护理工作的顺利开展，确保了患者安全和护理安全。
　　对新手护士采用4步专项岗位培训，根据科室实际情况，历时1月或2月，环环相扣，形式多样，更能为临床护士所接受。
　　这里的新手护士，是指在别的护理岗位已经能够适应工作，如今又调换到新的护理工作岗位的情景。也就是说，适用于院内的护士调动，适用于护士新岗位的适应阶段。
　　4步专项岗位培训的具体做法
　　1理论培训阶段（第12周）
　　进入热身阶段。岗位培训前要进行准备、理论培训工作，制定培训计划，列出需要掌握的工作内容和程序，进行理论学习，新手护士在临床带教、学习的同时，需要查阅相关学习资料，这个过程不仅熟悉了工作流程，更新了知识，更强化了对临床工作、有效资料的敏锐性。
　　2情景模拟阶段（第24周）
　　步入融入阶段。新手护士要把自己想要掌握和熟悉的工作内容列成一个个问题，带教护士和协助其提出问题，带着问题去学习、培训，将这些临床问题或任务，融入到具体的工作场景中去锻炼去模拟，就如护生的实习，在临床工作中模拟，假如是你新护士一个人单打独斗，如何应对和处理眼前的问题和局面，加深印象和记忆。
　　3实践操作阶段（第36周）
　　带教老师开始放手的阶段。新手护士正式进入实践、锻炼的阶段。此阶段，带教老师放手不放眼，做好把关和指导。新护士此阶段应该是进步最快、也是感受最深的阶段。实操阶段，不仅是临床护士工作技巧和经验的体现，更能加深新手护士对知识的理解和记忆。
　　4案例分析阶段（第48周）
　　该到了验收培训效果的阶段了。此阶段，新护士已经上手，只需要考核验收，即可正式收官。护士长和带教护士要对其进行典型案例分析，可在培训过程中，根据其需要强化的环节，制定出适当的有针对性的的临床案例，让其分析、应对，以磨炼其临床评判能力。面对科室给出的案例，新手护士需要收集资料、循证依据、辩证分析、进行答辩。通过此阶段，培养新护士护士系统解决临床问题的能力，提高其学习迁移能力，为单独上岗推波助澜。
　　4步专项岗位培训的特点
　　1半开放性
　　在临床岗位上，边实战，边强化，等于是把学习融入到了工作中，工作中又穿插入了学习和培训。
　　2形式多样
　　4步法岗位培训，形式多样，学习、实践与案例分析，比之之前的填鸭式，更令人容易接受和加深印象。
　　3参与性强
　　每一步，都要求护士长、新手护士、带教护士的参与和把关。
　　4缩短了培训时间
　　由于目的性强，有针对性，一环扣一环，可实现新手护士的快速融入和进步。
　　总之
　　4步专项岗位培训，是一种方法，也是一种工作引导模式。以干什么、学什么、缺什么、补什么为原则，以专项岗位培训为抓手，在新手护士的临床能力上有的放矢，使新手护士在工作中更有底气，使护理培训更出效果，可使事后补救变为主动防控，有效减少不良事件的发生，提高患者满意度，达到提升新手护士岗位胜任能力的目的。
　　（中卫护研院）
　　参考文献
　　1、庞建喜。内科低年资护士压力性损伤专项培训的效果研究〔J〕。中华现代护理杂志，2020，26（15）。
　　2、王爱凤，张媛媛，程金梅，等。动态病例情景模拟在神经外科新进岗护士应急能力培训中的应用〔J〕。中华现代护理杂志，2017，23（11）。