河南一班级64人全部考上一本，老师晒朋友圈，不料被网友泼冷水

　　2021年的高考生超过千万，教育被重视是好事，可随之而来的是高考的竞争越发激烈，想考好大学变得更难了。
　　分数是学生的命根这句话在高考中体现得淋漓尽致，高考中1分非常的重要，很可能就是这不起眼的1分让你与理想的大学失之交臂，高考竞争最激烈的是高分段的考生，我们能观察到班级里学习好的同学分数咬的很紧，分差都很小。
　　学习苦吗？自然是苦的。那我们努力学习的意义是什么？现实来讲绝大多数人好好读书就是为了考上一所好大学，因为考上好大学才更有机会能找到一份好工作，我们在学习上的付出是追求回报的。
　　每个人对好学校的定义不同，我国目前的本科率不足10，这也就说明能考上本科就已经超越多数人了，当然这里边还包括老人和小孩，不过以每年高考的数据来看，能考上本科的确实只占少数。
　　河南一班级64人全部考上一本，老师高调分享被嘲讽
　　高考的本科率不高，一本率就更低了，一般来讲高考之后学校都会计算各班级的本科率和一本率，笔者高中读的是普通高中，当时班级的本科率超过了60已经觉得是很不错的成绩了，老师还受到了学校的表扬。
　　当然现在教育水平高了，总体分数肯定要高很多，今年的高考期间喜讯频频，原则上说不允许以成绩炒作、宣传，但是如果成绩好学校还是会以其他方式让大家知道，考得好毕竟是喜事，大家也都没意见，不过河南有一个老师晒出班级学生的优秀成绩后没迎来夸赞，却被网友泼了冷水，这是为何？
　　高考成绩公布后，河南某高中的一名老师在社交平台上高调分享了所带班级的高考成绩，班级一共64名学生全部过一本线，并且有47个人分数在600分以上，成绩相当优秀。
　　要知道一个班级能全部上本科线就很难得了，而这个班级全部上了一本线，河南今年的文科一本线是558分，原来这一个班级都是学霸。
　　笔者最开始想到的是这位老师一定很优秀，班级里的学生也很努力，本以为评论区会是赞美，没想到点开之后看到很多网友在泼冷水。
　　一位网友用一句话道出了真相：重点学校的重点班！笔者又想了一下，一个班级的成绩能高得如此均衡，如果不是重点班确实很难解释。
　　从网友们略带嘲讽的语气中，我们能感受网友们对学校开设重点班的现象并不支持，为何大家会对此反感呢？
　　高中开设重点班是好是坏
　　网友们不支持重点班的原因很大一部分是来源于对教育资源分配的不满，不赞成用成绩将学生分为三六九等，不同等级配备不同的老师，家长认为这样不公平。
　　其实在教育的各阶段都存在掐尖的现象，我们所熟知的重点高中，重点大学都是在掐尖，即使不分快慢班，教育资源也不是公平的。
　　我国知名高中人大附中就是掐尖的典型，曾有网友曝光人大附中某班级里一共36名学生，16人考上北京大学，16人考上清华大学，3人考上人民大学，还有1人被国外的名牌大学录取。
　　一个班级的学生全部上名校，这在普通学校是不可能的，一方面普通学校没有像人大附中这样优质的生源，另一方面人大附中的师资质量非常高，学校的教育资源丰富。
　　虽说是师傅领进门，修行在个人，但是笔者认为跟着不同水平的师父学习还是有区别的。
　　除了学校的差别，高中分快慢班也是很普遍的现象，有人这样形容重点班：把所有好苗子放在一起，然后用最好的肥，最好的地块，最精致的照料，最后长出一篇示范田，而其他地块则荒芜了。
　　分析：
　　家长担心好的教育资源全都集中到重点班，导致好的更好差得更差，所以对设立重点班比较反感，但是笔者对此有不同的想法。
　　笔者认为高三阶段分快慢班是有好处的，学校把最合适的资源进行合理的划分，好学生在差班里施展不开，差学生在尖子班也跟不上，分班也是一种因材施教。
　　优质教育资源就放在那里，谁都能得到，只要足够优秀，所以只要是凭努力考上的大学都值得称赞。
　　今日话题：你怎么看待高中分快慢班？