良好的家教是孩子优秀的基础

　　这才是家庭教育结婚之后不久就有了自己的孩子，当看到了女儿的出生后自己作为父亲的责任感油然产生。后来同孩子的母亲做了一次谈话，把对孩子的教育问题提上了首要日程。同时也提出了自己的教育实验计划，通过解释和说明，争得了孩子母亲同意，并且保证此计划的效果是即使教育实验没有成功，也能够与同龄人一个水平，但是一旦成功之后将超出同龄人一个阶段！在得到了孩子母亲的同意下开始了制定教育孩子的方案。
　　一、有规律的生活。
　　首先从孩子的睡眠和生活规律开始入手每天6点30分准时起床然后七点钟送孩子去幼儿园，因为幼儿园提供早餐，节省了早晨的很多时间。每天晚上吃完晚饭之后给孩子找一本童话书让她自己看半个小时，最后三个人一起看电视半个小时。九点半的时候准时关掉电视准备睡觉，保证睡觉前给孩子讲一个故事，讲了很长一段时间之后自己只能编故事了。假期的时候孩子的作息时间精确到了分钟，几点起床、几点吃饭、几点看书、几点看电视、几点玩游戏、几点午睡都做到了严格的规划。
　　二、观察能力的培养
　　随着孩子的长大觉得孩子需要懂得观察。于是购买了中国地图、世界地图以及山水画等物品贴到墙上。先从山水画开始让孩子了解画中的内容逐渐引申到画中的色彩，最后引导孩子观察画中山和水以及动物的状态，从而培养孩子对于平面画三维认识和理解，为观察的深度打下基础。
　　三、文字的认识和理解
　　每天给孩子讲故事的时候孩子总是听到聚精会神，讲的次数多了让孩子给父母讲。讲述的过程中发现孩子能够几乎一字不差的讲述完，但是却发现孩子完全是根据父母讲故事的内容进行了重复。这个时候意识到孩子需要识字了。于是弄了一块小黑板安装在墙上，从阿拉伯数字开始认起，并逐渐转变为简单的汉字。然后用孩子在幼儿园的经历和感受，让她充当教师给父母上课，学习自己知道的汉字基础，孩子教得非常认真，惟妙惟肖！以至于在逛街的时候看孩子读出了美客（容）美发的识字经历。孩子六岁的时候识字量已经达到了1200个。
　　四、学习方法的养成
　　在学前的一段时间内，孩子的学习过程杂乱无章，这个书看一会儿那个题做一会儿，效果不是很好，时间也浪费了很多。于是给孩子讲了一个简单的故事：洗衣、做饭、打扫卫生如何安排时间（其实这就是一个统筹方法）孩子听到之后若有所思，并且在以后的时间里逐步的引导孩子做事的先后顺序，以提高学习的效率。引导孩子在学校能够完成的功课不能带回家来做，这一成果在孩子初中阶段做习题卷子的时候尤为突出。在放学之前几乎已经做完了老师留的全部作业作业。
　　五、家教的养成
　　作为六零后的家长，父辈给予的家庭教育牢牢的印在了骨子，深刻的体会和感受到家教决定了孩子优秀的程度。所以从孩子懂事以后，对孩子的言谈举止、坐立行走以及餐桌上的良好习惯都进行了严格的训练，例如父母没有上桌之前不能提前动筷子，吃饭的时候不能出声，夹菜的时候不能翻动等等，极大的提高了孩子的修养。
　　六、特长的选择
　　当今社会很多家长给孩子报了许多特长班、兴趣班、辅导班，自己觉得这样极大的浪费了孩子的精力和兴趣。于是领孩子参观了各种各样的特长班，包括棋、琴、书、画、舞等等，并且征求孩子的意见。孩子最终选择了钢琴（孩子说最喜欢），在学习之前与孩子沟通交代了学习钢琴的辛苦，并且告诉她一旦选择了就一定要坚持下去。并且要学会、学好、学透，决不能半途而废。孩子表示没有问题，于是从五岁半开始就进入了钢琴的学习和练习。在这一个过程吃了很多苦，挨了不少揍。用了七年的时间考下了钢琴的十级，但是最终收获的是通过钢琴增强了记忆能力，开发了左手的参与激活了大脑右半球的功能，在后来的高中生活当中孩子学习的效率很高，成绩也特别的优秀。
　　孩子在高中时的一次交谈当中讲了自己的深刻体会：确实只有先吃苦之后才能体会到甘甜！
　　高考后孩子考进了北京交通大学经济管理实验班，作为父母非常的知足！因为我们没有遗传给孩子多么高的智商！
　　因为时间过去的比较长，有些记忆不是很清晰的，表述的也不是很准确，望理解和见谅！