我们大家在心里都非常的羡慕双胞胎、三胞胎等家庭,在羡慕的同时也非常的敬佩这个家庭和宝妈。因为怀一个孩子就已经非常的辛苦了,更何况一次怀两三个。宝妈在孕期内受的苦也比常人付出得多家人一起带娃,也非常的辛苦。 在大多数人的印象中,双胞胎都是非常难以分辨的,他们的相貌身形都非常的相似。成长环境相同,那他们的感统状况也是一样的吗?下面我们来看看这一对双胞胎培培跟易易。 【案例分享】 培培第一次来中心测评时,乐于配合老师的指令,但是由于家长的过度保护限制,对于自身没有自信,是个小心翼翼的乖孩子。易易则表现出心智幼稚,大胆、横冲直撞,是个听不进去老师指令的孩子。看到这,我想很多人都不会觉得这是一对双胞胎兄弟。 【原因】 去年10月底,这对5岁的双胞胎兄弟来到我们中心进行测评,在一样家庭里长大的孩子却呈现着不同的感统失调状态。这和家长对孩子不同的要求是有关系的。面对哥哥,家长会下意识地大的要让着小的,而弟弟是个会哭闹的,于是会哭的孩子有奶喝,明明是同样的年龄,同样的父母,但是给到孩子的感觉刺激是不一样的,于是孩子呈现的感统失调状态也会有不同。【表现】 刚开始上课时,培培可以听懂并做到老师的指令,易易则听不懂,一直到12月底的时候,弟弟的指令性才有进步。之所以进步这么慢,和两个小朋友来的频率有关系。要保证一周来三次的频率,足量针对性训练达到了,孩子进步才会明显,而双胞胎兄弟一周只能来一次。于是建议家长一定要让孩子进行寒假集训,经过寒假集训,两位小朋友都有了明显的进步。【成效】 培培的上肢肌肉张力得到提升,做事的坚持时间比以前更长了,可以跟着老师全程走完设备;并且身体策略有所提升,在设备高处进行推球任务时更灵活了。手指灵活度和抓握力的提升,让他喜欢上精细活动。开始能够把所听到的、看到的,用正确的语言或动作来表现,并且能够简单的对话,用自己的方式回答简单的问题。 易易最明显的变化则是语言表达能力,从一开始的不懂得发音,到现在会有不同发音技巧的探索,喜欢模仿听到的声音或语言,对于语言的感知和接收度更加敏锐,在课堂上比较能听懂老师的指令,简单的语言表达也多了。 两个孩子的前庭平衡能力也都出现了提升,更能自我稳定自己的身体,不论在静态还是动态的活动当中,都能更好地保持平衡,前庭平衡能力持续提升的情况下,孩子对于多任务的分配能力也会得到提高。【更多收获】 最大的收获不仅仅时两个孩子的成长,最重要的两个孩子的妈妈也进步了很多。妈妈刚来中心的时候比较急躁、说话声音大,对于两个孩子很严厉,不懂得正确引导孩子,也不懂得陪孩子玩。现在,孩子妈妈整个人会平和很多,对于孩子没有那么急躁,声音也小了很多。(家长给孩子营造的生意环境不当,容易引起孩子听觉屏蔽)