21、心理学研究表明,过度学习量为时学习效果最佳。 22、斯金纳等行为主义者认为,动机是心理活动的结果。 23、马斯洛认为人的最高层需要是自主学习。 24、学校教育制度简称学制,它是指一个国家各级各类学校的。 25、根据柯尔伯格的道德发展理论,前习俗水平主要包括惩罚服从取向 和阶段。 26、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是厶夸美纽斯。 27、班主任工作的中心环节是解学生 28、钻研教材包括钻研领会教材教科书和阅读有关的参考书。 29、教学中学生学习的主要是可接经验。 30、班会的类型主要有一主题会、生活会和讨论会。