古诗词里的核心词109首中英双语诗歌书，大师作

　　一天，女儿回家后立马画了一幅画。我问她你画的啥啊？她说，妈妈这是小娃撑小艇啊！我定睛一瞧，果然是一个一个带着斗笠的小娃，撑着小船在水面上的样子。
　　我看着这小娃娃一脸可爱的样子刚想夸奖一番，她却唱了起来小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　就是在她唱完诗歌的一瞬间，我被感动了。这份感动不仅仅来因为年幼的女儿的认真勤奋，更是因为诗歌那渗入人心的魔力。
　　这份魔力展现在在历史的锤炼和时间的洗礼下依然熠熠生辉。它穿透到人的心灵，未谙世事的小娃娃读完也能感受到诗歌里所传达的特殊意境。
　　大家都知道，对于幼小的孩子来说，刻意灌输过多的知识类信息是一种负担，所以教育部不提倡，家长们也积极响应。虽然灌输是不提倡的，但启蒙是有必要的。尤其是诗词歌赋这种精髓早早启蒙，会提升孩子的审美能力、语言表达能力、想象力和创造力，既陶冶了情操也为接下来的语文学习、作文撰写提供了最高级养分。
　　大家虽知道了启蒙的重要性，但是却不知道怎么启蒙。在这里给大家介绍一套适合幼儿古诗启蒙，也适合小学生古诗词学习的《古诗词里的核心词》。
　　它的亮点在哪里呢？
　　1、大师作大师画大师译。
　　此套书由在2010年荣获中国翻译文化终身成就奖、2014年8月2日获得国际翻译界最高奖项之一的北极光杰出文学翻译奖的百岁老人许渊冲独家作序。其从事中英法等多种语言的翻译工作长达80余年，被称为诗译英法唯一人。
　　作为首位获此殊荣亚洲翻译家，许渊冲将浓浓中国风古诗词文化，用其独创的韵体翻译诗歌的方法与理论，翻译成意美、音美、形美兼具的诗歌形式。让懂外文的人深知其意，不那么懂英语的人懂得其美，不懂外语的人想要去学习
　　2、109650109109。
　　此书包含了全国通用小学教科书中的109首义务教育语文教科书经典诗词，650个核心词，109首诗词英语译文，109首英文朗读音频。也就是说读完一套《古诗词里的核心词》，孩子们掌握的不仅仅是小学阶段必备诗歌，还能吸收英语单词里最常用、最核心的词语，一旦能熟练掌握了这些词的基本用法，英语学习也能轻轻松松。除此外，孩子们还能在反复阅读中找到中英文诗歌互译的诀窍。
　　从具体内容上看，此套书共8本，每本对应一个主题，分别是鸟唱蝉鸣、一草一木、田野乡村、璀璨四季、如画江山、万古风流、袍泽之谊、家国情怀等八大主题。
　　书中创作了38首古诗新唱，由知名音乐人秦水源作曲、儿童合唱团演唱。我们拿到书后，只要扫一扫书上的二维码，美妙的歌曲就会在在耳畔响起。
　　除此外，大协议画家仇立权创作了75幅原创插画，每幅画根据诗歌的意境创作。在画作的帮助下，诗意更容易被理解和把握。
　　而诗词的赏析则是由文学博士、硕士生导师林纬共同编纂。让原本难懂的诗词通俗易懂起来，而那无法玩味的诗词歌赋也在文笔的助力下变得意境优美。
　　3、适合514岁儿童中英文诗歌启蒙。
　　5到14岁的儿童学习有什么特点？
　　首先要语言明快，富有节奏感。
　　明快的语言。富有节奏感的语调有便于儿童记忆。
　　其次，内容简单、篇幅精短。
　　儿童理解力和耐力有限，所以越简单越便于记忆。
　　第三，构思新颖，富有情趣。
　　形象具体是吸引儿童，增强记忆的基础。而形象的语言、生动的情节则是内容具象化的表现。
　　第四，是非观强，观点明确。
　　年纪小的孩子，基本的价值观还未构建起来，他们的智力发展处于发展时段，不能正确地判断正确是非。而越明确的观点越能让孩子们在含蓄的语言里找到积极的力量。
　　《古诗词里核心词》原封不动地继承了古诗歌的精髓，在翻译、赏析、画作和录制音频的时候，加入符合儿童发展规律的元素。在这些元素的帮助下，再难的英语和诗歌也能被优美地接受。
　　好了说了这么多，抓紧陪孩子一起来读一读《古诗词里的核心词》吧！