咘噜情商口才真正的口才教育是什么？

　　谈到口才，我想起古人这样一句话：呐呐寡言者未必愚，喋喋利口未必智。这话有他的道理，在大多是情况下，口才热然是反映和衡量一个人的知识与涵养、思维与思辨、气质与内涵的一个窗口。反来说，学士、思维、情商等都是口才的资本与底气。
　　下面由咘噜为大家解答为什么学习情商口才在当今社会如此重要吧
　　一、要把口才教育与思维能力（情商提升）的培养结合起来
　　被林肯称为美国孔子的思想家爱默生曾说过思维是行动的根本。其实思维也是语言、表达、交流、判断、感想的根本。因为思维的片面和混乱会导致不一样的最终结果。
　　让孩子理解思维能力比较难，因为这个词比较抽象，但我们可以具象的形容它是情商的培养。我们小时候学过关于曹冲称象、刻舟求剑、孔融让梨等内容，这些也是侧面的告诉孩子情商有多么重要，思维的运转是每个孩子成长道路上必不可少的技能。
　　我们将情商口才完美融合，在当今时代，社会变化纷繁复杂，新事物、新线上层出不断，老师们也在这新形势下努力创造新的内容和形式，最终打造了情商口才课的完美口才课。
　　二、要把口才语言同心智、感情教育结合起来
　　老舍先生说过说什么固然重要，但怎么说更加重要。怎么说不仅包括了说话要讲究艺术，还包括了怎么用思维判断如何说的漂亮并且必须有真情实感，而没有这些的往往都不称之为好口才。
　　因此，口才教育既要注重语言的教育及表达的训练，又要培养和激发孩子们的种种感情，，提高他们的情商，丰富他们的内心世界。因为，如果缺乏对人事物的情感，那么他就是一个冰冷得人，反过来，如果没有一定的词汇量或者不愿去表达，就会出现心欲言而口不逮的窘境。
　　三、抓住孩子语言学习黄金期，让情商口才帮助您
　　少年儿童的思维逻辑与语言表达具有一种特有的真诚、纯洁、天真、奇特甚至美妙。他们常常跳出大人的思维与逻辑，而这也正是他们纯真之所在、可爱之所在。
　　儿童语言发展的关键期不是呈现平均水平状态的，儿童语言获得的最佳敏感期是在8岁以前，从12岁以后开始下降，12岁开始下降到12左右，到14岁则下降到110左右，已经进入了儿童语言发展的末期。
　　所以12岁前，是孩子语言学习的黄金期，抓住孩子语言学习的黄金期，将更利于孩子语言的发展及习得。同时，在幼升小阶段能帮助孩子更平稳地过渡，进入到新的小学生活。
　　因为只有把口才教育做为素质教育的一个重要部分，才能实现口才教育的最高价值，而口才教育也只有走综合施教之路，才能达到这一终极目标，实现其最高价值。