一忌:过度关注陪伴孩子的时间 孩子需要父母的陪伴,特别是妈妈的陪伴。但好的陪伴不仅是付出时间,更要重视陪伴质量。 对孩子而言,高质量的陪伴并不难。父母跟孩子在一起的时间能真正属于他,尊重他的意愿和想法,多一点轻松幽默,多一点聆听鼓励,少一点批评指责。孩子想要的不过如此。 二忌:完全以孩子为中心 有些父母在吃饭时,有好吃的要先给宝宝,宝宝要爱吃哪样,父母就不能动。这样一来,宝宝觉得只有这样才是正确的,如果哪天父母吃了他爱吃的东西,他会哭闹,而且宝宝会在与小朋友的交往中,也会以自我为中心,认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享,不懂爱。 三忌:过度关注当下的目标 今天的作业完成了没有 这次考试提高了几个名次 家长会是不是被表扬了 有时候,父母太过于关注孩子每天的表现,纠结于那些当下的、细小的目标,同时也耗费了大量的精力去要求孩子完成这些目标。 父母的评价系统会影响孩子的眼界和努力方向,当下的挫败,会让孩子看不到更远的目标。从育人的角度来说,永远都没有学习目标,而是成长目标。 四忌:事事包办不给孩子成长机会 对孩子含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,见不得孩子受一点委屈,吃饭要喂、穿衣给穿,事事包办,不给孩子自己成长和经历困难的机会。长此以往,只会养成孩子依赖的性格。而从小培养孩子的独立性,是儿童心理健康的关键。 五忌:袒护纵容 有些家长总是担心自己孩子吃亏,甚至即使孩子当中做了错事,明知不对,也要以种种理由加以庇护和掩盖。其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误,长此以往,宝宝也不能建立正确的是非观。 六忌:忽视孩子之间的个体差异 每个孩子与生俱来的气质类型不同,个性表现自然也不同,一味地标准化,强迫孩子要做到和别人一样,唯一的结果就是孩子自尊心受到伤害。 更糟糕的是,忽视孩子个体间差异的父母,往往还特别擅长以短比长。明明自家孩子在某些方面的发展,比其他孩子要快、要好,但他不表扬、不鼓励,只盯着差的方面,用木桶定律来开展教育,一定要让孩子在短板上努力。这样的结果往往得不偿失。 在养育和管教孩子的过程中,家长会有较多的困惑,比如:孩子不吃饭怎么办?孩子叛逆怎么办?等等,这些问题不是大家所理解的疾病,但长期以来却困扰着许多的家长。针对家长们的疑惑,遂宁妇产医院儿科肖医生会提供针对性的指导意见,让您养孩子轻松一些、科学一些、合理一些。