现在的孩子都是家里的宝,父母哄着,老人宠着,在家里他们就是老大,但是等到孩子需要上幼儿园上小学之后,融入集体中,他们就不再是独一无二的了。 这就造成了孩子会在家里和外面有截然相反的两种状态,窝里横,出门怂,造成孩子窝里横的原因主要是因为家里有人对他们无底线地溺爱。 一般来说这样的孩子社交能力都不太强,因为他们不懂得如何与人正确的相处,在集体环境中很容易和别人发生矛盾,表现出胆怯,甚至连与人打招呼的勇气都没有。 这大部分都是因为家长总是代劳孩子的社交,越俎代庖,生活中的大小事也都不让孩子自己尝试,就会导致他们面对陌生事物的时候会退缩,但是对熟悉的事情和人,又毫无自控能力,任意妄为。 家有窝里横的孩子,父母需要反思,看一看自己有什么做得不对的地方,是不是自己在工作中出现了问题,回家冲孩子发火,是不是自己遇到了挫折,就总是毫无缘由的找孩子麻烦,是不是自己对外人谦卑有礼,但是对家人却毫无耐心。 想要让孩子远离窝里横,家长首先要停止溺爱,并且反思自己的行为,坚定自己的原则,当孩子打滚撒泼的时候,家长不能毫无底线的顺从,鼓励孩子勇敢的交朋友,培养他们的社交能力。 以身作则内外如一的家长是孩子学习最好的榜样,窝里横看起来是性格问题,但事实上却是生活经历的问题,与孩子社交经历不足也有关。 在外面怂的孩子不一定是受到了欺负,而是他们想和别人玩,但却不知道如何去做。孩子有社交的诉求,但却没有相应的能力,只是害怕,退缩。 这个时候家长要做的并不是越俎代庖,帮助孩子搞定一切,而是要鼓励他们大胆去尝试,当孩子遇到社交问题和矛盾的时候,父母也不能帮助他们去解决,即使有可能碰壁,也要让孩子自己去处理。 比如说孩子被抢了玩具,很多家长就会毫不犹豫地和孩子说:你去拿回来,但是这样对孩子的社交并没有帮助,家长不要认为社交这件事对于孩子来说是一件轻松的事,要多创造相应的条件,让孩子在外面练习如何与同龄人进行交往,孩子周末去兴趣班,参加活动,重点并不仅仅是学习和参与,还能够在另外一个集体环境中学会如何与人交流,沟通和相处。 平时家长也可以多邀请孩子的同学和朋友到家里来玩,让他们在熟悉的环境中和别人相处,也可以鼓励孩子多去别人家玩等等。 平时家长可以用自己上学时候的经验来启发孩子,而不是直接告诉他们应该怎么做,又或者在上学的路上问问孩子:今天准备和同桌说什么话题。 很多窝里横的孩子都是老人带大的,面对脾气很差的孩子,老人往往不会引导和教育,而是顺从他们,甚至在他们与别人发生矛盾的时候,出手挡架,这样往往会让孩子陷入一种错误的逻辑中,认为自己无论怎么发火,都有人支持,这样下次他们就会变本加厉地发泄自己的怒气,不顾对方的感受。 家长要帮助孩子认识自己的情绪,并且让他们知道更多正确地表达自己情绪的途径。比如在孩子大喊大叫摔东西的时候,家长可以说出他们此刻的感受,不让你做,你是不是很生气。在孩子认识了自己的情绪之后,家长就可以进一步建立规则,让他们知道想要表达诉求,只靠发火是不行的。 孩子之所以窝里横,是因为缺乏与外界沟通的技巧,也就是父母在教育的过程中没有给他们足够的机会练习如何与别人交流,需要家人之间就如何教育孩子与他人交往达成共识。不能父母严管,老人娇惯,这样肯定对孩子的教育是不利的。 只有孩子的教养方式统一了,才能有更好的教育结果,培养出孩子良好的习惯,家长一致了,孩子在内和在外的表现才能统一。