你知道孩子在06岁是记忆的黄金年龄吗? 你知道孩子在游戏里,比在课堂上学得更快吗? 你知道幼儿园迈入小学是需要衔接的吗? 很多家长会花很多金钱和精力来帮助孩子做幼小衔接 可是连一些教育常识都不了解,那到底什么才是真正的幼小衔接? 家长应该怎样帮助孩子 从幼儿园顺利过渡到小学? 幼小衔接教育有必要性吗? 幼小衔接其实是非常有必要的,但必须要科学要理性。孩子对年龄成长和环境变化无法很自知,但家长却看得清楚。很多家长对孩子上小学又向往又焦虑,向往的是孩子可以进入人生的小一个阶段;焦虑的是孩子能不能适应小学的环境,能不能和学校的老师同学愉快相处。 家长既希望孩子可以快乐成长,同时也可以成绩优异。真正的幼小衔接教育是家长与孩子共同的努力。 幼小衔接的主要教育内容是什么? 从大量的调查中可知,孩子学前一定要准备的几个方面:认、读、写能力和社会适应性。 认、读、写能力:认、读、写能力是孩子在小幼小衔接过程中的重之重,孩子是对一切都充满好奇心的,所以这个时候一定要满足孩子对认知的好奇心;认识之后就临摹汉字:写,在小学过程中家长最苦恼的就是孩子写作业,不好好地写,写得慢,每一个都是家长战争的导火线;最后就是读,也就是认,形成一个闭环。 社会适应性:这点是最重要的。虽然大多数家庭给孩子提供了优越的养育条件,但却忽视了给他社会性教育。很多孩子上学后心理会有很大起伏,甚至厌恶学校,原因不仅是因为成绩,而是他们的社交能力不足,发生了矛盾和困难不会解决,这些事情都会严重影响孩子上学的状态,甚至今后的人生。 怎样进行科学的幼小衔接教育? 什么方式孩子最能接受? 幼小衔接教育的核心是孩子兴趣、能力和习惯的培养,而不只是单纯的学习知识。06岁孩子的兴趣不是学习,而是对世界的好奇和探索。大量的衔接教育是在教授知识,却牺牲了孩子的游戏时间,这有违于孩子的天性和科学教育方法。科学的教育体系,如果孩子不喜欢,那一切都是空谈,所以国韵教育经过大量的市场调研,国韵教育的课程进行了一次全面华丽的升级,在原有专业和针对性的基础上升级为全景动画模式,很大的程度上吸引孩子的注意力,开启孩子的学习兴趣,让孩子愿意学,主动学,期待学。