巧用英文趣绘本三招玩出学习力（建议收藏）

　　我是糕糕，在英语教育上积累了好多好玩的经历，我想把自己的故事告诉你。从事英语教育是源于我就是英语故事启蒙的受益者，小时候在还没开始学习校内的英语科目之前，我参加了英语故事的学习班，当时开始疯狂地喜欢故事内容，顺路爱上了英语。
　　从小开始，我就喜欢通过公开比赛来表达我对英语的热情，大学时期也不断参与和组织英语角，毕业后在摸索就业方向还是选择了自己热爱的事情。
　　从事英语教育，从一线老师到项目管理，享受着英语带给我的成就感。
　　我很清楚通过英语故事能够激发到的学习热情是有多强烈，因为有这份动力，帮助我突破义务教育上英语学习的枯燥。
　　因为有早期的启蒙，让我在接触这门语言的感受是快乐的，有成就感的，所以在英语科目上一直保持了很多年的优势。
　　这也是我在英语启蒙路上教学的初衷，希望把学习的乐趣传递给学生，帮助孩子们在学龄前也能获得对于英语的自信和成就感。
　　我教过幼儿到高中的学生，但是36岁的儿童是最让我感到有教学成就感。
　　孩子语言肉眼可见的飞速发展，这当中有非常多的案例，一个重要的原因是孩子们处于语言的黄金期。
　　正确的学习方式让孩子不觉得自己在学习，走上英语启蒙的路感觉是陪伴玩乐的一个工具或者是一种生活方式。
　　很多妈妈都知道英文绘本，在英语启蒙这件事上，英文绘本是一个很好的学习载体。在我推广英文绘本教育的路上，通过不同的途径可以聚集到很多孩子，比如图书馆、书店、社区、户外、购物综合体舞台等。
　　很多第一见面的孩子，都能被我用故事牵引着，让我能在短时间内让孩子们哈哈大笑，那是因为绘本有天然的魅力让我和孩子产生很自然的链接。
　　这样的学习，效果不是立竿见影的，是缓慢的长期积累的效果。但是以这种方式，很容易让孩子们觉得接触英文是没有压力的，是觉得很轻松愉悦的。
　　这种感觉保留在他们心中，当他们到了真正进入正规课堂学习的时候，就不会容易产生恐惧和排斥的心理，可以很快接受这门语言，进入学习状态。玩趣《好饿的毛毛虫》有三招
　　TheVeryHungryCaterpillar（《好饿的毛毛虫》）是绘本界经典中的经典。它的作者是卡尔爷爷，他是一位非常值得尊敬的人。
　　在今年5月的时候离开了我们，我其实也挺伤心的，因为他的作品一直陪伴着很多人，我非常喜欢他的作品，在这里表达我对他的敬意。
　　这个绘本的主角是一条可爱的毛毛虫，故事讲述了毛毛虫从出生之后就不断地在吃东西，包括水果、糖果、蛋糕等等，最后吃撑了的时候通过吃叶子缓解了不适，变成胖胖的毛毛虫之后还变成虫茧，最后蜕变成色彩斑斓的蝴蝶。
　　玩趣绘本第一招选定图书版本
　　毛毛虫家喻户晓，有非常多的设计版本可以选择。如果是02岁的婴幼儿，可以选择撕不烂的布书和手指布偶的版本，文字集中简洁，可以让宝宝边看边摸；
　　2。53。5岁的孩子可以选择厚纸板的书，小手翻看不容易烂。
　　46岁的孩子就选择翻翻书、大开版本和抽拉版本，或者配有毛毛虫玩偶套装，还有比较大本的地板书。
　　当我用大本的地板书给孩子们一起读故事的时候，把这条毛毛虫的玩偶配合起来，让毛毛虫要吃东西的时候，孩子们就可以拿着玩偶钻到书中的洞洞里面吃食物。
　　在吃的过程当中就是一个非常好的情景对应，比如毛毛虫在吃的时候，我们会一边说Heatethroughoneapple。（他吃穿了一个苹果）。
　　孩子们轻松地了解了原来吃穿了一个洞就是atethrough的意思，画面感的生动，就能记住很久。
　　玩趣绘本第二招选定主题
　　绘本包含的主题非常的丰富，我们在教学的时候就会针对不同的主题就可以用于给孩子们学习不同的内容。
　　毛毛虫的主题可以讲水果、数字、星期、食物、昆虫的生命周期，延伸版毛毛虫为主角的书还有很多主题，有大自然、字母、道晚安、万圣节颜色、躲猫猫等。
　　当我们选定水果主题的时候，就可以利用书中不断重复出现的句型帮助孩子们边说边操作Heatethrough（anapple），buthewasstillhungry。
　　当我们选了毛毛虫生命周期的主题，结合绘本出现毛毛虫的生命周期，最深刻的是带着孩子们观察吃桑叶的蚕虫，把虫子成长的过程用轻粘土手作记录下来。
　　毛毛虫的生命过程，从虫卵（egg）小虫（tinycaterpillar）胖胖的虫（bigfatcaterpillar）虫茧（cocoon）蝴蝶（butterfly），感受生物的生命演变过程。
　　当我们选道晚安主题，这个主题十分适合在家和孩子在睡前故事的时间去讲。
　　到了太阳下山的时候了，天色慢慢降下来，静悄悄的，在草堆里、树上、水中、农场里的各种小动物都准备睡觉了，小朋友跟着小动物的节奏也会香甜地睡着。
　　玩趣绘本第三招选定活动
　　读完绘本我们还可以玩游戏，把毛毛虫和蔬果弄成卡片，毛毛虫的肚子用透明的袋子连接在一起，可以装进食物的小卡片。
　　用杯子做成毛毛虫，食物卡片可以塞到毛毛虫的嘴巴
　　在家的时候呢，爸爸妈妈还可以利用孩子对毛毛虫的喜爱，在孩子吃饭的时候，毛毛虫喜爱吃蔬果，还可以引导孩子多吃蔬菜，让毛毛虫作为饭伴，陪伴着孩子。
　　卡尔爷爷的作品很多都是拼贴画而成，孩子们也可以尝试用拼贴画的形式做出自己专属的水果、食物或毛毛虫。
　　把彩色的纸撕开，把他们堆放在过塑纸上，按照水果、食物或者毛毛虫所需的颜色组合而堆叠摆放，过塑完之后就可以剪出自己喜欢的物品形状，成品就诞生啦。
　　关注我，持续英语启蒙快乐分享！糕糕趣学习
　　好平台好讲师阅读英语