有一个行动非常拖拉的孩子,每次周日作业总是要拖到最后,到了周日去上晚自习,刚刚完成,有时候还完不成,父母提醒他,几乎是没有效果。刚开始,父母提醒他,他总是逆反,后来,父母提醒他,他不作声,不反对,但是也不执行。父母看看孩子在学习上只在乎老师,不在乎父母,父母干脆就放下了,让孩子安排,因为,到了学校,老师是第一时间检查作业的。在一个星期天,这个孩子拖拖拉拉不肯写作业,拖到最后,还有一题没有完成,同时赶去上晚自习也要迟到了。父母知道,这样的行为,老师是会教育的,父母干脆就保持了沉默。 第二周,这个孩子按时完成了作业,也不迟到了。他自己对父母说,老师要求他们在去学校前把作业完成,迟到的,要到教室后面去罚站。他自己的行为还是需要付出自己的责任的,父母不催促了,让孩子自己去承担自己的责任,反而有利于孩子的成长,有利于养成孩子自己的习惯。