补课班被整顿后，校外培训人员以后怎么办？官方给出答案

　　在双减政策之后，校外补习机构也遭到沉痛打击，很多补习机构都面临关停和整改，只有一些大型培训机构在讨论如何转型。
　　在双减政策政策之前，由于学生家长对校外补习班的需求比较大，所以教育机构如同雨后春笋一般，在大街小巷都能看到它的身影。在补课班的工资也比较高，有很多的师范专业的学生也会考虑到补课班应聘，直接当一名教育培训老师。
　　而且有的补课也兼顾托管班，在招聘时有的也不要求教师资格证，所以当时的教育机构也很热门，有很多的工作岗位。
　　但是双减政策之后，这些补课老师也将面临失业，需要考虑新的出路，但又比较纠结，不知道自己以后可以做些什么。这时相关部门发出的通知想要为这类补课老师指出能走的路，同时求职的大学生也可以考虑一下。
　　补课班被整顿后，校外培训人员以后怎么办？官方给出答案
　　针对补课班老师的转型问题，相关部门给出了答案，是由相关教育部门转发了比较权威的文章，来为这类工作人员指明道路。
　　首先就是就是可以从校外补习班的教育转成校内教育。具体是说，有的培训机构的一些教育方式方法比较新颖有效，也可以融入校内的学生教育中，为学校进行学情分析和教学评估一类的工作，也是一种比较好的转型方式。
　　第二种就是由以前的学科类补习，调整为素质教育比较注重的德智体美等教学。这一类补课班相关教育部门也比较支持，调整得好也会有比较好的发展前景。
　　然后也可以转型成为指导家庭教育的补习机构，家庭教育在当前的教育体系中是比较劣势的一环，如果能转型到一类，相信未来的市场需求也会比较大。
　　第四就是可以有义务阶段的教育，转变成为职业教育。在之前，相关教育部门就调整了中考的政策，以后也有更多的学生学习职业教育。可能现在还没有被学生家长所接受，在以后也会有不错的发展前景。
　　第五种是培训机构可以做和终身教育有关的工作。主要就是目前不止学生有补习的需求，在其他阶层也有学习的想法，在这时就可以建设一种全阶段、全方面的教育体系。当然也可以选择其中一个阶段，再进行转型。
　　第六种是有教育工作经验的补习班老师也可以加入乡村教育的振兴项目中，在比较偏远的地区，学生学习成了比登天还难的事，也需要老师为他们传授知识。
　　最后一条路就是促进教育对外开放程度，利用自身的知识，将文化传播到全世界，当然这一条也是比较难的。
　　上述所提到的出路，也是给培训老师们一个方向，并不是说以后只能转型到这几个方面，可以做选择还很多。其实在推出双减政策后，也有很多的学生开始担忧，以后师范类学生的出路是不是就因此减少了。
　　双减政策落地后，会影响师范生就业吗？
　　其实双减政策落地后，对于师范生是没有什么影响的，但有学生产生这样的担忧也是在情理之中。
　　在之前，校外教育机构的招聘标准比较低，有很多都是非师范专业的学生，当师范专业学生到补课班应聘时也比较吃香，如果有学生没能进入学校授课，也能在培训机构风生水起。但是现在大批的补课班关停，有些学生就认为这影响了以后毕业时的就业。
　　但是笔者认为，对于师范学生来说，自身的专业能力也是比较强的，之前总认为即使找不到工作，也有课外补课班兜底。这在一定程度上也影响了学生的潜力，如果没有其他机会的话，学生也会更注重提升自身的竞争力，发展全面能力。
　　师范专业的毕业生在就业时，也就有了更多的加分项，不用再担心没有学校会录取自己。进入学校，成为有编制的老师也是很多师范生的心中所求。
　　结语：
　　在补课班遭到遭到整顿后，可能对很多的补课班老师带来了影响。或许是工作上，或许是生活中，但其实国家整顿补课班也是势在必行的，不是现在也是在不久后的将来，所以补课班的工作人员早晚都会面临这种情况。
　　不过不要太过担忧，船到桥头自然直，而且相关教育部门也给这类老师指出了不少的道路。相信是金子到哪都会发光，不要着急，优秀的人不管到哪个领域都能有很好的发展。也希望能够有培训机构或者老师能在官方指出的道路上，走得更远。
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